Seminar: 10.11.704 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – (wirklich) nichts für Mädchen? Ansatzpunkte für pädagogisches Handeln in der Schule - Details

Seminar: 10.11.704 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – (wirklich) nichts für Mädchen? Ansatzpunkte für pädagogisches Handeln in der Schule - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 10.11.704 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – (wirklich) nichts für Mädchen? Ansatzpunkte für pädagogisches Handeln in der Schule
Untertitel
Veranstaltungsnummer 10.11.704
Semester SoSe2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 18
erwartete Teilnehmendenanzahl 15
Heimat-Einrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 10.06.2022 14:15 - 18:00, Ort: A03 4-403
Art/Form Blockveranstaltung
Lehrsprache --

Räume und Zeiten

A03 4-403
Freitag, 10.06.2022 14:15 - 18:00
Samstag, 11.06.2022, Samstag, 18.06.2022, Samstag, 16.07.2022 09:30 - 17:30
A03 4-402
Samstag, 11.06.2022, Samstag, 18.06.2022, Samstag, 16.07.2022 09:30 - 17:30
A03 4-404
Samstag, 11.06.2022, Samstag, 18.06.2022, Samstag, 16.07.2022 09:30 - 17:30

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Noch immer sind Frauen im MINT-Bereich deutlich unterrepräsentiert; das Stereotyp, die MINT-Fächer seien nichts für Mädchen hält sich hartnäckig. Der MINT-Bereich bietet aber nicht nur außerordentlich gute Berufschancen, sondern ist auch ein wesentlicher Bestandteil unserer Kultur und Gesellschaft und maßgeblich für die Gestaltung unserer Zukunft. Im Seminar wird zunächst den Ursachen für die fehlende Repräsentanz von Frauen im MINT-Bereich nachgespürt, um dann gemeinsam mit Lehrer:innen (die das Seminar als Fortbildungsveranstaltung besuchen) Ansatzpunkte für das pädagogische Handeln in der Schule zu entwickeln.

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