Seminar: 4.03.264 Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern - Details

Seminar: 4.03.264 Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 4.03.264 Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.03.264
Semester Wise19/20
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 8
erwartete Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Institut für Philosophie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 29.11.2019 17:00 - 20:00, Ort: A01 0-009
Art/Form Blockseminar
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

A01 0-009
Freitag, 29.11.2019 17:00 - 20:00
Samstag, 30.11.2019, Samstag, 07.12.2019 10:00 - 15:00
Freitag, 13.12.2019 17:00 - 20:00
Samstag, 14.12.2019 10:00 - 15:00

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Im Mittelpunkt steht das Philosophieren als Unterrichtsprinzip und damit die Fragen, wie sich durch Philosophieren Wissenschaftsverständnis(erkenntnistheoretische, ethische, wissenschaftstheoretische Fragen), eine Ausbalancierung von Lebenswelt- und Schülerinnen-Orientierung sowie Sach- und Fachbezug, die Ent-Trivialisierung von Unterricht(und Kindern!), die Integration von Fachperspektiven, ein differenzierter Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit, die Entwicklung von Gesprächs- und Argumentationsfähigkeit sowie einer Fragehaltung bei Kindern(Nachfragen, Hinterfragen, Weiterfragen) fördern lassen. Dies geschieht mithilfe zahlreicher, praktischer Beispiele aus verschiedenen Unterrichtsfächern.

Anmelderegeln

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