Seminar: 3.01.024 Einführung in die interkulturell orientierte Dramenanalyse (Angebot insbes. für internat. Stud.); online: asynchron und synchron - Details

Seminar: 3.01.024 Einführung in die interkulturell orientierte Dramenanalyse (Angebot insbes. für internat. Stud.); online: asynchron und synchron - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 3.01.024 Einführung in die interkulturell orientierte Dramenanalyse (Angebot insbes. für internat. Stud.); online: asynchron und synchron
Untertitel Studienangebot für internationale Studierende
Veranstaltungsnummer 3.01.024
Semester WiSe20/21
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 33
erwartete Teilnehmendenanzahl 40
Heimat-Einrichtung Institut für Germanistik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Donnerstag, 22.10.2020 10:15 - 11:45, Ort: (Online)
Art/Form
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

(Online)
Donnerstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (14x)

Kommentar/Beschreibung

Anmeldung über Stud.IP ab 16.10.2020, 8 Uhr bis 31.10.2020, 23:59 Uhr.
(Einzelheiten zum Anmeldeverfahren unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/)

Das Seminar bietet eine Einführung auf drei Ebenen: Zunächst sollen Grundlagen der Dramentheorie und -analyse vermittelt werden. Diese Kenntnisse gilt es auf zwei Dramen der Autorin Dea Loher anzuwenden: "Manhattan Medea" (UA 1999) und "Blaubart – Hoffnung der Frauen" (UA 1997). Beide Texte bieten vielfach Anknüpfungsmöglichkeiten für interkulturelle Fragestellungen, d.h. die Auseinandersetzung mit Austauschprozessen zwischen verschiedenen Kulturen. Bereits in den Dramentiteln sind diese Bezüge erkennbar: "Manhattan Medea" ist Teil der Fortschreibung des griechisch-antiken Medea-Mythos, "Blaubart" eine Adaption des französischen Märchens über den gleichnamigen frauenmordenden Ritter. Das Basismodul ist schließlich auch als Propädeutikum zu verstehen, das grundlegende Arbeits- und Recherchetechniken vermittelt. Als Prüfungsform ist das Erstellen eines inhaltlich auf das Seminarthema abgestimmten Portfolios vorgesehen, das sich aus vier Teilleistungen zusammensetzt, um die typischen Arbeitsschritte einer wissenschaftlichen Hausarbeit zu trainieren.
Das Seminar richtet sich auch und besonders an internationale Studierende.

Textgrundlage (zur Anschaffung empfohlen): Dea Loher: Blaubart – Hoffnung der Frauen. Manhattan Medea. Frankfurt am Main: Verlag der Autoren 1999.

Weiterführende Literaturhinweise: Asmuth, Bernhard: Einführung in die Dramenanalyse. 8., akt. u. erw. Aufl. Stuttgart: Metzler 2016. | Handbuch Drama. Theorie, Analyse, Geschichte. Hrsg. von Peter W. Marx. Stuttgart, Weimar: Metzler 2012. | Hofmann, Michael und Iulia-Karin Patrut: Einführung in die interkulturelle Literatur. Darmstadt: WBG 2015. | Pfister, Manfred: Das Drama. Theorie und Analyse. 11. Aufl. München: Fink 2001.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
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Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist gesperrt.