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Heterogenität ist gegenwärtig ein relevantes und vor allem wachsendes Thema in der schulischen Praxis. Da alle (zukünftigen) Lehrer:innen – jeder Schulform – mit der Verschiedenheit ihrer Schüler:innen konfrontiert sind, werden in dieser Veranstaltung unterschiedliche ,Herangehensweisen' erarbeitet und auch kritisch betrachtet, die den ,Umgang' mit Heterogenität erleichtern sollen. Neben erlernbaren Methoden hinsichtlich des Umgangs mit Heterogenität soll ebendiese vorab als Chance oder Hindernis betrachtet bzw. bewertet werden. Das Seminar findet als Blockveranstaltung an vier Terminen statt.