Die Studierenden sollen theoretische und praktische Ansätze der Medienpädagogik und Mediendidaktik kennenlernen und methodische Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht theoriereflektiert einsetzen und bewerten können. Im Mittelpunkt stehen digitale Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien in der Schule.
In Gruppe werden die Studierende eine Unterrichtseinheit planen und reflektieren in einem forschungsbasierten Zyklus durchführen (Analyse, Ziele einsetzen, Design und Entwicklung).