Seminar: 4.03.3707 Das Höhlengleichnis im Schulunterricht - Details

Seminar: 4.03.3707 Das Höhlengleichnis im Schulunterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 4.03.3707 Das Höhlengleichnis im Schulunterricht
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.03.3707
Semester SoSe2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 20
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Philosophie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 13.04.2021 08:00 - 10:00
Art/Form Seminar
Lehrsprache --

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Dienstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Mit Platons Höhlengleichnis aus der "Politea" ist ein bekanntes und auch beliebtes Thema im Philosophie- bzw. WuN-Unterricht der gymnasialen Oberstufe genannt. Die in vielen Schulbücher präsentierte Darstellung unterscheidet sich aber z. T. erheblich von der Platon-Fassung. In diesem Seminar werden Schulbuchpassagen mit dem Platon-Text konfrontiert. Aber insbesondere werden die Fragen erörtert: Warum sind es drei Gleichnisse bei Platon? Und warum wird das Dargestellte überhaupt in Gleichnisform vorgestellt?

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