Im Kolloquium zur Bachelor- bzw. Master-Arbeit in der Sachunterrichtsdidaktik stellen die Studierenden ihre Forschungsfragen, methodischen Ansätze und ggf. Zwischenergebnisse in Form eines wissenschaftlichen Posters (BA) bzw. schriftlichen Exposés (MA) zur Diskussion.
Bei Bedarf werden auch methodische Fragen von allgemeinem Interesse erörtert. Nur ein Teil der Lehrveranstaltung wird in wöchentlichen Sitzungen stattfinden; der Rest der Arbeitszeit entfällt auf Einzelberatungen der Teilnehmer*innen durch die/den Erstgutacher:in und die/den Zweitgutachter*in.