Seminar: 5.14.270 Seminar Analysen von mathematischen Lehr-Lern-Prozessen (MAM) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 5.14.270 Seminar Analysen von mathematischen Lehr-Lern-Prozessen (MAM)
Untertitel
Veranstaltungsnummer 5.14.270
Semester SoSe2019
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 1
erwartete Teilnehmendenanzahl 10
Heimat-Einrichtung Institut für Mathematik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Donnerstag, 04.04.2019 10:00 - 12:00, Ort: W01 0-011
Art/Form SE
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

W01 0-011
Donnerstag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (11x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

HR
Qualitative Forschung

empirische Erhebung

vier mögliche Themenbereiche:
• algebraisches Denken
• Beweisen im Mathematikunterricht
• Mathematikunterricht und Migration / Sprache
• Mathematikunterricht und Werte: Menschenrechte, Gerechtigkeit, Frieden…

Es hat sich gezeigt, dass der Zeitraum zur Erarbeitung eines Themas und zur Datenerhebung bis zu den Sommerferien relativ knapp ist, deshalb wird das erste Treffen zur Vorbesprechung am Mittwoch, den 27.2.2019 um 9.30 Uhr stattfinden, so dass Sie im Anschluss daran mit den Vorarbeiten beginnen können.

Anmelderegeln

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  • Die Anmeldung ist gesperrt.