Seminar: 3.01.025 Einführung in die Erzähltheorie am Beispiel kinder- und jugendliterarischer Texte - Details

Seminar: 3.01.025 Einführung in die Erzähltheorie am Beispiel kinder- und jugendliterarischer Texte - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 3.01.025 Einführung in die Erzähltheorie am Beispiel kinder- und jugendliterarischer Texte
Untertitel
Veranstaltungsnummer 3.01.025
Semester SoSe2017
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 14
erwartete Teilnehmendenanzahl 40
Heimat-Einrichtung Institut für Germanistik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 07.04.2017 10:00 - 12:00, Ort: A14 1-113
Art/Form S
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

A14 1-113
Freitag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (12x)
A01 0-008
Freitag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (1x)

Kommentar/Beschreibung

Anmeldung für das Losverfahren über Stud.IP vom 22.03.17, 08:00 Uhr bis 22.03.2017, 18:00 Uhr, danach Anmeldung in chronologischer Reihenfolge für die Warteliste, sofern die Warteplätze noch nicht ausgeschöpft sind.

Im Zentrum des Seminars steht der literaturwissenschaftliche Umgang mit kinder- und jugendliterarischen Erzähltexten. Dabei werden einzelne Analyseschritte erprobt und Terminologie der Einführung in die Erzähltheorie von Matías Martinez und Michael Scheffel angewandt und reflektiert. Darüber hinaus will die Lehrveranstaltung eine Einführung in die Grundlagen literaturwissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Kinder- und Jugendliteratur liefern.

Literatur zur Vorbereitung: Martínez, Matías / Scheffel, Michael: Einführung in die Erzähltheorie. 9., erweiterte und aktualisierte Auflage. München: C. H. Beck 2012.
Primärliteratur wird im Seminar bekannt gegeben.

Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung oder Hausarbeit

Anmelderegeln

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  • Die Anmeldung ist gesperrt.