Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
18.09.2021 01:34:06
Practical training: 4.02.074 Forschungs- und Entwicklungspraktikum Geschichte (M.Ed. Gym) - Vorbereitung und Begleitung - Details
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General information

Course name Practical training: 4.02.074 Forschungs- und Entwicklungspraktikum Geschichte (M.Ed. Gym) - Vorbereitung und Begleitung
Subtitle
Course number 4.02.074
Semester Wintersemester 2017/2018
Current number of participants 18
Home institute Institute of History
Courses type Practical training in category Teaching
First date Wed., 18.10.2017 08:00 - 10:00, Room: A11 0-018
Type/Form
Participants Master of Education-Studierende, 1. Fachsemester
Pre-requisites empfohlen: BA-Abschluss, Belegung von biw020/ biw030 (Bildungswissenschaften, Wahlpflichtmodul zu biw020) im WiSe 2016/17
Lehrsprache deutsch

Course location / Course dates

A11 0-018 Wed.. 08:00 - 10:00 (14x)
n.a. Fri., 13.04.2018 10:00 - 12:00
V02 0-004 Friday. 18.05.18 09:00 - 18:00

Comment/Description

Ziel des Forschungs- und Entwicklungspraktikums ist es, Fragen der Unterrichtspraxis im Fach Geschichte theoretisch-systematisch zu reflektieren, indem eine fachdidaktische Fragestellung, die auch für die Unterrichtspraxis im Fach Geschichte relevant ist, entwickelt und bearbeitet wird.

In der Vorbereitungsveranstaltung wird ein erster Überblick über empirische Forschungsansätze und -fragen in der Geschichtsdidaktik sowie ein Einstieg in ein Thema, das noch bekannt gegeben wird und unter dessen Überschrift die FEPs zu gestalten sind, erfolgen.
Zeitgleich wird über kleinere Aufgaben eine eigene Fragestellung und Forschungsskizze in enger Beratung durch die Kommiliton*innen erarbeitet.

Die weitere Vorbereitung und Gestaltung der Forschungsvorhaben wird darüber hinaus individuell (Sprechstunden/ per Mail) mit der Dozentin beraten. Die Ergebnisse der Forschungsvorhaben werden allen Teilnehmenden des FEP Geschichte zu Beginn des Sommersemesters 2018 präsentiert. Alternativ ist ein schriftlicher Projektbericht einzureichen. Im Idealfall können die Forschungsvorhaben zu Abschlussarbeiten im Bereich Geschichtsdidaktik erweitert werden.

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