Vorlesung: 4.02.315 Historisches und philosophisches Lernen im Sachunterricht - Details

Vorlesung: 4.02.315 Historisches und philosophisches Lernen im Sachunterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Vorlesung: 4.02.315 Historisches und philosophisches Lernen im Sachunterricht
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.02.315
Semester SoSe2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 8
Heimat-Einrichtung Institut für Geschichte
beteiligte Einrichtungen Institut für Philosophie
Veranstaltungstyp Vorlesung in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 13.04.2021 14:00 - 16:00, Ort: (Online)
Art/Form
Leistungsnachweis 1 Portfolio (zu erwerben in Vorlesung und in einer der beiden Übungen in Geschichte oder Philosophie).
Lehrsprache --
Sonstiges Literatur:
Reeken, Dietmar von (2017): Historisches Lernen im Sachunterricht. Eine Einführung mit Tipps für den Unterricht. Aktualisierte Neuausgabe, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2017
Runtenberg, Christa (2016): Philosophiedidaktik. Lehren und Lernen. Basiswissen Philosophie. Wilhelm Fink Paderborn 2016

Räume und Zeiten

(Online)
Dienstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (6x)

Kommentar/Beschreibung

Bitte kombinieren Sie die Vorlesung mit EINER der beiden Übungen 4.02.315a ODER 4.02.315b.
Wichtiger Hinweis: Nicht dass Sie sich wundern - für die beiden Übungen können Sie sich jetzt noch nicht anmelden - dies geschieht erst nach Ablauf der Vorlesung, also Mitte Mai (weil Sie dann aufgrund der Vorlesung entscheiden können, welche der beiden Übungen Sie besuchen wollen)! Dieses (neue) Modul findet in EINEM Semester statt, aber - etwas ungewöhnlich - im ersten Teil des Semesters nur als Vorlesung (also diese Veranstaltung), im zweiten Teil dann in Form einer der beiden Übungen in Philosophie ODER Geschichte.

Anmelderegeln

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