Seminar: 4.03.158 Vernunft - ein zahnloser Tiger? - Details

Seminar: 4.03.158 Vernunft - ein zahnloser Tiger? - Details

General information

Course name Seminar: 4.03.158 Vernunft - ein zahnloser Tiger?
Subtitle
Course number 4.03.158
Semester WiSe18/19
Current number of participants 13
erwartete Teilnehmendenzahl 52
Home institute Institute of Philosophy
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tue., 05.03.19, 10:00 - 16:00
Type/Form
Lehrsprache deutsch

Rooms and times

A01 0-004

  • Tuesday, 05.03.19, 10:00 - 16:00 o'clock
  • Wednesday, 06.03.19, 10:00 - 16:00 o'clock
  • Thursday, 07.03.19, 10:00 - 16:00 o'clock

Module assignments

Comment/Description

Was ist und vermag eigentlich die menschliche Vernunft? Gegenwärtig scheint es schlecht zu stehen um das stolze Projekt der Aufklärung des Verstandes, seit die Vernunft im Zuge ihrer Naturalisierung immer öfter auch in ihrem Heimatgebiet, der Philosophie, ein bloßes Objektdasein fristet. Bereits Hegel und Nietzsche hielten die Kantische Vernunftkritik für naiv, wolle Kant doch "die Erkenntnis der Erkenntnis". So versteht es z.B. auch die evolutionäre Erkenntnistheorie als Vorteil, wenn sie als 'biologische Theorie' die Vernunft nicht aus der Vernunft erklärt und das (vermeintliche) Dilemma umgeht, Erkenntnis aus der Vernunft zu begründen. Wie steht es aber um das Verhältnis von Vernunft und Geschichte bzw. Entwicklung? Müssten stetig zunehmende Rationalitätszugewinne nicht auch eine außergewöhnliche Erfolgsgeschichte begründen? Wieso ist ein 'Sieg der Vernunft' dennoch nicht abzusehen?
Neben den verschiedenen klassischen Konzepten von Vernunft, wie sie sich vor allem in der Geschichte der Erkenntnistheorie von Platon über Kant bis heute finden, soll der Frage nachgegangen werden, welche Herausforderungen für die Vernunft bleiben angesichts der aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen einerseits und den Ansprüchen des europäischen Projekts der Aufklärung anderseits.
Literatur (Auswahl):
Zur erkenntnistheoretischen Grundlegung vor allem:
  • Immanuel Kant: Kritik der reinen Vernunft.
  • Norbert Schneider: Erkenntnistheorie im 20. Jahrhundert. Klassische Positionen. Stuttgart 1998.
Zur weiterführenden Diskussion:
  • Manfred Geier: Aufklärung. Das europäische Projekt. Reinbek 2013.
  • Hans Schelkshorn: Entgrenzungen. Ein europäischer Beitrag zum Diskurs der Moderne. Weilerswist 2009.

Admission settings

The course is part of admission "Anmeldung gesperrt (global)".
Erzeugt durch den Stud.IP-Support
The following rules apply for the admission:
  • Admission locked.