Methoden spielen im Schulalltag eine wichtige Rolle. Dabei kann zwischen Lehrer- und Schülermethoden unterschieden werden. Um der zunehmenden Heterogenität im Klassenzimmer gerecht zu werden, ist es notwendig als Lehrperson verschiedene Methoden zu kennen, um den Unterricht für alle Schülerinnen und Schüler nachhaltig und interessant zu gestalten. Des Weiteren ist es notwendig, dass die Schülerinnen und Schüler Methoden zum eigenständigen Lernen kennen und anwenden können. Diese schülerrelevanten Methoden werden an einem Methodentag in einer Grundschule in Ganderkesee mit den Schulkindern erarbeitet. Damit dieser Unterricht besonders interessant und nachhaltig ist, werden im Seminar Grundlagen zur Unterrichtsplanung (Formulierung von Lernzielen, Besonderheiten verschiedener Unterrichtsphasen, Erstellen eines Verlaufsrasters etc.) und Hinweise zur Durchführung (Zeitmanagement, Gesprächsführung u.ä.) vermittelt. Besonderes Augenmerk wird auf Aspekte, die zu gutem Unterricht beitragen, wie Rituale und Methoden, gelegt.
Der Unterricht wird größtenteils innerhalb der Seminarzeit in Gruppen geplant, weitere Treffen in den Gruppen sind aber evtl. nötig. Am Methodentag wird der Unterricht ebenfalls in Gruppen durchgeführt. Außerdem wird Unterricht anderer Gruppe beobachtet. Der Leitungsnachweis besteht in einer schriftlichen Kurzplanung (Gruppenplanung) und einer Einzelreflexion.
Es sind Studierende aller Lehrämter Willkommen. Da der Methodentag aber an einer Grundschule durchgeführt wird, ist das Seminar auf Aspekte zur Unterrichtsplanung für die 1.-4. Klasse ausgerichtet.

Schultermine: 16.05.19 (12:15 - 15:30) und 27.06.19 (7:30 - 13:30). Andere Sitzungstermine entfallen dafür (Seminarplan wird demnächst hochgeladen).