Ist es nicht so, dass Seminare dann lebendig und interessant sind, wenn möglichst viele der Anwesenden zu Wort kommen, und wenn diese Beiträge so vorgebracht werden, dass Sie aufmerksam zuhören? Sie selbst möchten aber auch etwas sagen und sicher sein können, dass es Ihre Kommilitonen interessiert. Seminare leben von zielführender Kommunikation, davon, dass man aufeinander hört, dass Verständnisfragen gestellt und akademische Meinungen angemessen artikuliert werden.

Wir wollen uns in diesem Workshop mit den Voraussetzungen auseinandersetzen, die gelingende Redesituationen in Seminaren ermöglichen, sprich präzises Fragen, Kommentieren und Argumentieren. Sie werden feststellen, dass eine solche Auseinandersetzung helfen kann, Aussageabsichten einfach und klar auf den Punkt zu bringen. Dass dies auch Ihrem schriftlichen Ausdrucksvermögen zugutekommen wird, versteht sich von selbst.

Wir werden Ausschnitte aus wissenschaftlichen Texten lesen, und dabei überlegen, was gegeben sein muss, um Verständnisfragen gezielt zu stellen. In einem weiteren Schritt wollen wir darüber nachdenken, wie Sie sich eine akademische Meinung erarbeiten können und welche rhetorischen Mittel hierfür geeignet sind.

Dieser Workshop ist für Studierende im Bachelor- und Masterstudium geeignet.

Es ist für die Planbarkeit der Veranstaltungen unabdingbar, dass Sie sich verbindlich anmelden und bis spätestens drei Tage vor Veranstaltungsbeginn absagen, falls Sie nicht teilnehmen können.