Seminar: 3.05.312 Vergleichen im Musikunterricht - Details

Seminar: 3.05.312 Vergleichen im Musikunterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 3.05.312 Vergleichen im Musikunterricht
Untertitel
Veranstaltungsnummer 3.05.312
Semester WiSe22/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 5
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Musik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Montag, 17.10.2022 14:15 - 15:45, Ort: A09 0-019
Art/Form S, 2 SWS
Lehrsprache deutsch und englisch

Räume und Zeiten

A09 0-019
Montag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (13x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Der Vergleich ist ein "Grundprinzip des Musikunterrichts" (Schmidt-Brunner 1982), in kaum einer Musikstunde - ob nun bewusst oder unbewusst - wird nicht verglichen. Ob nun zwei Fugen von Bach, Pachelbels Kanon in D mit "Memories" von Maroon 5, ein Bild von Monet mit einem Stück von Debussy oder beim Hören eines unbekannten Stückes mit den eigenen Vorerfahrunge - verglichen wird immer. Doch wie genau funktioniert ein Vergleich? Zu welchem Ziel wird verglichen? Und kann man dabei auch was falsch machen?
Mit diesen und weiteren Fragen werden wir uns im Seminar auseinandersetzen. Dabei werden wird den Vergleich sowohl aus einer theoretischen (in welchen musikpädagogischen Konzeption spielt er eine Rolle?) als auch aus einer unterrichtspraktischen (wie binde ich einen Vergleich sinnvoll in meinen Unterricht ein?) Perspektive betrachten.

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