Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
26.09.2020 13:57:41
4.02.172c Exercises: Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts - Details
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General information

Subtitle
Course number 4.02.172c
Semester Sommersemester 2019
Current number of participants 27
expected number of participants 25
Home institute Institute of History
Courses type Exercises in category Teaching
First date Wed , 03.04.2019 08:00 - 10:00, Room: A11 0-018
Type/Form
Performance record Portfolio
Lehrsprache deutsch
Miscellanea Grundlagentexte werden zur jeweiligen Sitzung bekannt gegeben
ECTS points 6 (gesamtes Modul)

Topics

01_Fachwissenschaftliche Einführung I, 02_Fachwissenschaftliche Einführung II, 03_Geschichtsdidaktische Grundlagen I, 04_Geschichtsdidaktische Grundlagen II, 05_Geschichtsdidaktische Grundlagen III, 06_Schulbuch und Aufgaben, 07_Textmedien im Geschichtsunterricht I: Schriftliche Quellen / Darstellende Texte, 08_Textmedien im Geschichtsunterricht II: Schriftliche Quellen und darstellende Texte im Schulbuch, 09_Bildmedien im Geschichtsunterricht I: Bildliche Quellen, 10_Bildmedien im Geschichtsunterricht II: Bildliche Darstellungen, 11_Bildmedien im Geschichtsunterricht III: Bildliche Quellen und Darstellungen im Schulbuch, 12_Geschichtsspielfilme und Geschichtsdokumentationen, 13_Zusammenfassung / Rückblick / Ausblick

Course location / Course dates

A11 0-018 Wednesday: 08:00 - 10:00, weekly (from 03/04/19) (13x)
(A11 Hörsaal B) Wednesday. 17.07.19 08:00 - 08:45

Module assignments

Comment/Description

Bitte belegen Sie diese Übung zusammen mit der Vorlesung 4.02.172.
In der Übung werden die Grundlagen und Potenziale verschiedener Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts erarbeitet und diskutiert. Quellen und Darstellungen finden dabei gleichermaßen Berücksichtigung. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, unterschiedliche Medien sach- und adressatengerecht für historische Lernprozesse auszuwählen und zu reflektieren. Aufbauend auf den geschichtsdidaktischen theoretischen Grundlagen werden Arbeitsmaterialien für den Geschichtsunterricht analysiert und kritisch hinterfragt. Darüber hinaus sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erste Vorschläge für den Unterricht erarbeiten und gemeinsam erörtern. Inhaltlich orientiert sich das Seminar am Thema „Geschichte der DDR“.
Für die erfolgreiche Teilnahme wird vorausgesetzt: Bereitschaft zur Mitarbeit und zum Mitdiskutieren, gründliche Vorbereitung aller wöchentlich zu lesenden Texte und Erbringen der Prüfungsleistung während des Semesters.

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