Seminar: 4.03.265 Analytisches und kritisches Denken in philosophischen Gesprächen mit Kindern - Details

Seminar: 4.03.265 Analytisches und kritisches Denken in philosophischen Gesprächen mit Kindern - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 4.03.265 Analytisches und kritisches Denken in philosophischen Gesprächen mit Kindern
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.03.265
Semester WiSe18/19
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 11
Heimat-Einrichtung Institut für Philosophie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Donnerstag, 18.10.2018 18:00 - 20:00, Ort: A04 4-411
Art/Form Seminar
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

A04 4-411
Donnerstag: 18:00 - 20:00, wöchentlich (14x)

Modulzuordnungen

  • Campusmanagementsystem Stud.IP

Kommentar/Beschreibung

In dem Seminar befassen wir uns damit, inwiefern analytisch-strukturelles Denken in philosophischen Gesprächen mit Kindern unterstützt werden kann – und was das für eine kritische Orientierung in der Welt bedeutet. Auf Grundlage theoretischer Auseinandersetzungen werden zudem Konzepte für philosophische Gespräche mit Kindern entwickelt und diskutiert. Dabei können die Konzepte im schulischen oder außerschulischen Bereich angesiedelt werden.

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