In der inter- und transkulturellen Musikpädagogik hat der Themenbereich Musik und Migration in den vergangenen Jahren eine größere Aufmerksamkeit erhalten. Dies ist u.a. dadurch bedingt, dass in dem Themengebiet eine Möglichkeit gesehen wird, homogenisierende und nationalisiernde Ansätze der Musikdidaktik zu hinterfragen. In diesem Kurs werden wir uns zunächst mit den Theorien der interkulturellen und transkulturellen Musikpädagogik beschäftigen, um anschließend Ansätze zur Vermittlung von Gegenständen in diesem Themengebiet zu entwickeln und zu erproben. Dazu werden im letzten Drittel des Seminars Hospitationen an einer Oldenburger Schule geplant.