Seminar: 10.11.412 Diagnostik, Prävention und Intervention mit dem Schwerpunkt Wohlbefinden in der Schule - Details

Seminar: 10.11.412 Diagnostik, Prävention und Intervention mit dem Schwerpunkt Wohlbefinden in der Schule - Details

General information

Course name Seminar: 10.11.412 Diagnostik, Prävention und Intervention mit dem Schwerpunkt Wohlbefinden in der Schule
Subtitle
Course number 10.11.412
Semester SoSe2026
Current number of participants 33
maximum number of participants 25
Entries on waiting list 1
Home institute Department of Educational Sciences
Courses type Seminar in category Teaching
First date Thursday, 09.04.26, 10:00 - 12:00 o'clock A01 0-007
Type/Form S
Lehrsprache deutsch

Rooms and times

A01 0-007

  • Thursday, 10:00 - 12:00, Weekly (from 09.04.26)

Module assignments

Comment/Description

Voraussichtliche Themen:
• Konstrukt „Schulisches Wohlbefinden“ (Einstieg in Theorie & Forschungsstand)
• Soziale Beziehungen / Freundschaften
• Klassenklima
• Klassenführung / Classroom Management
• Lehrer-Schüler-Beziehungen (a) – Vertrauen
• Lehrer-Schüler-Beziehungen (b) – Gerechtigkeit des Lehrerhandelns
• Wohlbefinden von Lehrerinnen & Lehrern
• Motivation, Attribution, Selbstkonzept
• Mobbing
• Elternarbeit


Arbeitsweise:
zu jedem Thema / jede Woche:
• jeweils Texte / Material + Lektürehinweise, Fragen, Aufgaben
• Bearbeitung in AGs (2-5 Personen)
• Bearbeitungen in CloCked eingeben
Seminar:
• Austausch, Diskussion und weitere Arbeit an dem Thema mit allen
• Anwesenheitspflicht



Modul: biw305 - Diagnostik, Prävention und Intervention
Modulprüfung: eine Prüfung auf der Seminarebene
Prüfungsleistung: Portfolio (a - Dokumentation der Themenbearbeitungen; b - kurze Gesamtreflexion des Seminars; c - Herstellen ausgewählter Bezüge zur Vorlesung)

Admission settings

The course is part of admission "biw305 - Diagnostik, Prävention und Intervention (Seminarschiene) SoSe26".
Hinweise zum Anmeldeverfahren finden Sie auf folgender Internetseite:
ttps://uol.de/fk1/studium/bildungswissenschaftliches-curriculum/organisation-der-module
The following rules apply for the admission:
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • This setting is active until 30.03.2026 23:59.
    At least one of these conditions must be fulfilled for enrolment:
    • Degree is Master of Education (Gymnasium)
    • Degree is Master of Education (Haupt- und Realschule)
    • Degree is Master of Education (Grundschule)
    • Degree is Anpassungslehrgang
  • The enrolment is possible from 25.02.2026, 13:30 to 19.04.2026, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 17.03.2026 on 14:00. Additional seats may be available via a waiting list.
  • The enrolment is only allowed for participants of at least one of the following courses:
  • The following categories of people are preferred during seat allocation:
    • Degree is Master of Education (Haupt- und Realschule) and Semester of study at least 3 (222 users)
    • Degree is Master of Education (Gymnasium) and Semester of study at least 3 (1065 users)
    • Degree is Master of Education (Grundschule) and Semester of study at least 3 (410 users)
Assignment of courses: