Seminar: 6.01.57002d_34 PE Jahr 5: EbM Quickies - Details

Seminar: 6.01.57002d_34 PE Jahr 5: EbM Quickies - Details

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General information

Course name Seminar: 6.01.57002d_34 PE Jahr 5: EbM Quickies
Subtitle
Course number 6.01.57002d_34
Semester WiSe24/25
Current number of participants 12
maximum number of participants 12
Home institute Fakultät 6 Dekanat
participating institutes Department of Human Medicine
Courses type Seminar in category Teaching
Next date Wednesday, 15.01.2025 18:00 - 19:30, Room: V03 2-W204
Type/Form
Lehrsprache --

Rooms and times

V03 2-W204
Tuesday, 15.10.2024 17:00 - 18:30
Wednesday, 23.10.2024 18:30 - 20:00
Wednesday, 27.11.2024, Wednesday, 15.01.2025, Wednesday, 22.01.2025 18:00 - 19:30
V03 2-W206
Wednesday, 13.11.2024 18:00 - 19:30

Comment/Description

Das Seminar knüpft an Kenntnisse aus den JC in Jahr 4 an. In maximal jeweils 45 Minuten sollen jeweils 1-3 kürzere Texte, wie Abstracts, IMPP Fallbeispiele, Short reports oder Auszüge aus Publikationen eigener Wahl im Hinblick auf Studienfrage, Studiendesign, methodische Güte und Ergebnissen bewertet und interpretiert werden. Dabei ist Gelegenheit, methodische Konzepte zu wiederholen oder zu vertiefen und eine grössere Bandbreite von klinischer Forschung mit zunehmender Leseeffizienz und Eigenständigkeit zu bearbeiten. Ziel ist die Vorbereitung auf Journal Clubs in PJ und Assistenzarztzeit. Gleichzeitig greift das Format typische Fragen aus dem zweiten Staatsexamen und §27 Prüfungen (Klausur, mündlich Nachprüfung) auf und eignet sich somit auch als Wiederholung und Prüfungsvorbereitung.

Der Workshop umfasst insgesamt 6 Termine im Semester. Mindestens 2 der 6 Veranstaltungen sind zu besuchen für einen erfolgreichen Workshopbesuch. Auf Wunsch findet die Veranstaltung auch auf Englisch statt.

Admission settings

The course is part of admission "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: PE Jahr 5: EbM Quickies".
The following rules apply for the admission:
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats will be assigned in order of enrolment.