Seminar: 3.06.112 Aktuelle queer/feministische Manifeste – zwischen Wissenschaft, Kunst und Aktivismus - Details

Seminar: 3.06.112 Aktuelle queer/feministische Manifeste – zwischen Wissenschaft, Kunst und Aktivismus - Details

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General information

Course name Seminar: 3.06.112 Aktuelle queer/feministische Manifeste – zwischen Wissenschaft, Kunst und Aktivismus
Subtitle
Course number 3.06.112
Semester WiSe24/25
Current number of participants 12
maximum number of participants 40
Home institute Institute of Art and Visual Culture
Courses type Seminar in category Teaching
Preliminary discussion Wednesday, 04.12.2024 14:00 - 16:00, Room: A08 0-001 (Seminarraum)
First date Wednesday, 04.12.2024 14:00 - 16:00, Room: A08 0-001 (Seminarraum)
Type/Form S, 2 SWS
Lehrsprache deutsch

Rooms and times

A08 0-001 (Seminarraum)
Wednesday, 04.12.2024 14:00 - 16:00
Thursday, 06.02.2025 - Friday, 07.02.2025, Tuesday, 11.02.2025 - Wednesday, 12.02.2025 10:00 - 17:00
A09 0-004 (Studio E)
Thursday, 06.02.2025 10:00 - 17:00
A08 1-110 (Seminarraum)
Friday, 07.02.2025, Tuesday, 11.02.2025 - Wednesday, 12.02.2025 10:00 - 17:00

Module assignments

Comment/Description

Manifeste sind ein bedeutendes Medium von Protestkulturen und besitzen eine lange Tradition in aktivistischen und künstlerischen Kontexten. Auch für queer/feministisches Denken und Handeln spielen sie eine wichtige Rolle. Seit dem sog. ‚Zeitalter der Digitalisierung‘ werden sie vielfach über digitale Infrastrukturen vermittelt, erlangen eine hohe Reichweite, sind aber auch in ihren Ästhetiken, Rhetoriken und Inhalten verändert. An Manifesten lässt sich viel über die Geschichte, aber auch über die gegenwärtigen Anliegen und mögliche zukünftige Ausrichtungen queer/feministischer Kämpfe in künstlerischen, aktivistischen Bereichen lernen und diskutieren. Da Fragen der ‚Vermittlung‘ dabei eine hohe Relevanz besitzen und der Prozess ihrer Entstehung bestenfalls auf kollektivem Aushandeln, gemeinsamen Erarbeiten und Schreiben/Gestalten beruht, sind sie auch für Bildungseinrichtungen (Schule, Museen, usw.) relevant.
Im Seminar wollen wir uns mit ausgewählten gegenwärtigen queer/feministischen Manifesten auseinandersetzen, die in wissenschaftlichen, aktivistischen und künstlerischen Kontexten entstanden sind (digitale Konzepte werde dabei einen Schwerpunkt bilden). Weiterhin gilt es sich mit Fragen der Vermittlung auseinanderzusetzen, z.B. mit der Frage, inwiefern das Manifest in Bildungskontexten (z.B. Schule, Uni) genutzt werden könnte, was für Manifeste wir selbst wie verfassen würden, usw.

Weitere Informationen finden Sie nach Anmeldung demnächst auf Stud.IP

Admission settings

The course is part of admission "kum213 WiSe 24/25".
Studierende, die die Aufbaumodule besuchen möchten, müssen 2 Veranstaltungen wählen. Studierende die nur die Vorlesung besuchen möchten; wählen nur diese.
The following rules apply for the admission:
  • At least one of these conditions must be fulfilled for enrolment:
    • Subject is Gender Studies
    • Subject is Museum und Ausstellung
    • Subject is Kulturanalysen
    • Subject is Integrated Media - Audiovisuelle Medien in Praxis, Theorie und Vermittlung
    • Degree is Erw.fach Gymnasium and Subject is Kunst
    • Subject is Kunst and Subject is Germanistik
    • Subject is Kunst und Medien
    • Subject is Materielle Kultur: Textil
    • Degree is Erw.fach Haupt- und Realschule and Subject is Kunst
    • Degree is Erw.fach Grundschule and Subject is Kunst
    • Degree is Erw.fach Sonderpädagogik and Subject is Kunst
  • The enrolment is possible from 04.09.2024, 08:00 to 31.10.2024, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats will be assigned in order of enrolment.
  • Enrolment is allowed for up to 2 courses of the admission set.
Assignment of courses: