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University of Oldenburg
09.08.2022 04:21:47
Seminar: 4.03.265 Anschaulich philosophieren - Unterrichtsplanung - Details
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General information

Course name Seminar: 4.03.265 Anschaulich philosophieren - Unterrichtsplanung
Subtitle
Course number 4.03.265
Semester Sommersemester 2018
Current number of participants 5
expected number of participants 30
Home institute Institute of Philosophy
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tue., 03.07.2018 18:00 - 20:00, Room: V02 1-114
Type/Form Seminar
Lehrsprache deutsch

Course location / Course dates

V02 1-114 Tuesday. 03.07.18 18:00 - 20:00
A01 0-009 Monday. 03.09.18 - Thursday. 06.09.18 08:30 - 13:00

Module assignments

Comment/Description

Was bedeutet Philosophieren in der Schule? Warum sollte man Philosophieren lernen? Sollte man Philosophieren oder Philosophie lernen? Welchen Bildungsbeitrag leistet der Philosophieunterricht? Welche Ziele hat der Werte und Normen Unterricht?
Bereits Kant spricht in seiner Formel: „Gedanken ohne Inhalt sind leer, Anschauungen ohne Begriffe sind blind“, eine tiefe didaktische Wahrheit aus. Philosophiedidaktik muss vor allem die Verbindung zwischen Begriffen und Anschauungen, die Verbindung von abstrakt und konkret in den Blick nehmen. Praxisnah sollen Unterrichtseinheiten/-stunden nach curricularen Vorgaben und problemorientierten, fachdidaktischen Ansätzen zielführend geplant werden. Es bestehen auch Möglichkeiten der Erprobung im Seminar und der Hospitation in einer Kooperationsschule.

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