Seminar: 4.02.051a Künstliche Intelligenz in der Geschichtswissenschaft - Hilfsdisziplin oder Paradigmenwechsel? - Details

Seminar: 4.02.051a Künstliche Intelligenz in der Geschichtswissenschaft - Hilfsdisziplin oder Paradigmenwechsel? - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 4.02.051a Künstliche Intelligenz in der Geschichtswissenschaft - Hilfsdisziplin oder Paradigmenwechsel?
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.02.051a
Semester SoSe2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 18
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Geschichte
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mittwoch, 12.04.2023 12:15 - 13:45, Ort: A15 1-113
Art/Form
Leistungsnachweis Prüfungsleistung des Moduls ist das „Portfolio“. Dies umfasst:

1. kurze mündliche Präsentation (10 Min.)

2. aktive Seminarteilnahme und regelmäßige Lektüre -> Erledigung der im Seminar zu den Sitzungen gestellten Aufgaben.

3. eine kurze Hausarbeit von 10 Seiten Fließtext für BA-Studierende sowie 12 Seiten Text für MA-Studierende. Die Hausarbeit kann das Referatsthema vertiefen, muss es aber nicht. Eine solche Hausarbeit muss einen wissenschaftlichen Apparat (Fußnoten, Lit.verz.) enthalten.

Die Gesamtnote setzt sich aus 20% Referat und 80% Hausarbeit zusammen. Die Exzerpte bleiben unbenotet.
Studierende, die die Veranstaltung als "Profilbildung" belegen, müssen KEINE Hausarbeit verfassen, jedoch ebenfalls ein Referat halten und ein Exzerpt-Konvolut abgeben.
Lehrsprache --
ECTS-Punkte 6 (gesamtes Modul)

Räume und Zeiten

A15 1-113
Mittwoch: 12:15 - 13:45, wöchentlich (13x)
A01 0-010 a
Mittwoch, 05.07.2023 16:15 - 17:45

Kommentar/Beschreibung

Bitte kombinieren Sie das Seminar mit der Vorlesung 4.02.040.

Seitdem OpenAI seinen Chatbot ChatGPT vor wenigen Monaten zur öffentlichen Erprobung freigegeben hat, ist die Wissenschaftswelt im Aufruhr. Fähigkeiten, die Menschen über Jahrzehnte erlernen müssen, können durch künstliche Intelligenz mittlerweile recht überzeugend imitiert werden. Dies betrifft auch das Verfassen längerer Texte zu komplexen historischen Themen.
Dieses Seminar beschäftigt sich damit, ob und wie künstliche Intelligenz (KI) das Studium und die Forschungspraxis in den Geschichtswissenschaften verändert. Welche Anwendungsformen der KI sind für Geisteswissenschaften relevant? Wie funktionieren die unterschiedlichen Ansätze? Wo liegen die Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren von Tools wie ChatGPT?
Ziel des Seminars ist es, Praxis und Theorie zu kombinieren. Für und wieder von KI-gestützten Methoden sollen auf Grundlage eigener Erkundungen der verfügbaren Programme diskutiert werden. Vorkenntnisse werden dafür nicht benötigt, aber die Bereitschaft, sich mit der in diesem Bereich verwendeten Software auseinanderzusetzen.

Literatur:
Bertolaso, Marta; Capone, Luca; Rodríguez-Lluesma, Carlos (Hg.) (2022): Digital Humanism. A Human-Centric Approach to Digital Technologies. Unter Mitarbeit von Marta Bertolaso, Luca Capone und Carlos Rodríguez Lluesma. 1st ed. 2022. Cham: Springer International Publishing; Palgrave Macmillan. Online verfügbar unter https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=7024373.
Gerlek, Selin; Kißler, Sarah; Mämecke, Thorben; Möbus, Dennis (Hg.) (2022): Von Menschen und Maschinen. Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen Kulturen. 1. Auflage. Hagen: Hagen University Press (Digitale Kultur, Band 1). Online verfügbar unter https://ub-deposit.fernuni-hagen.de/receive/mir_mods_00001838.
Jurafsky, Dan; Martin, James H. (2014): Speech and language processing. Second edition, Pearson new international edition. Harlow: Pearson Education (Pearson custom library). Online verfügbar unter https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=6789527.
Nagl-Docekal, Herta; Zacharasiewicz, Waldemar (Hg.) (2022): Artificial Intelligence and Human Enhancement. Affirmative and Critical Approaches in the Humanities. Berlin/Boston: Walter de Gruyter GmbH (Wiener Reihe Ser, v.21). Online verfügbar unter https://www.degruyter.com/isbn/9783110770216.

Anmelderegeln

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