Seminar: 3.01.213 Zielgruppenorientierter DaF- und DaZ-Unterricht - Details

Seminar: 3.01.213 Zielgruppenorientierter DaF- und DaZ-Unterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 3.01.213 Zielgruppenorientierter DaF- und DaZ-Unterricht
Untertitel
Veranstaltungsnummer 3.01.213
Semester Wise19/20
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 7
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Germanistik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Montag, 14.10.2019 16:00 - 18:00, Ort: A01 0-010 a
Art/Form
Lehrsprache deutsch

Themen

Einführung, Wiederholung: Einflussfaktoren beim Zweit- und Fremdspracherwerb, Sprachlehrmethoden, Curriculumsgestaltung, Aufgaben, Übungen und Lehrmaterialien, Interaktion und Feedback, Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder im Schulalter, Neu zugewanderte Erwachsene, DaZ-Unterricht im Grundschulbereich, Studierende im Ausland, Ausländische Studierende, Sprachlich heterogene Klassen im Sekundarschulbereich, Ausländische Arbeitnehmer/innen, Abschlussdiskussion, Besprechung der Prüfungsleistung

Räume und Zeiten

A01 0-010 a
Montag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (14x)

Kommentar/Beschreibung

Studierende des M.A. DaF/DaZ belegen im ger760 entweder die Veranstaltung 3.01.211 oder die Veranstaltung 3.01.212. Dazu ist die Belegung der Veranstaltung 3.01.213 Pflicht.
Die Anmeldung erfolgt daher über 3.01.211 oder 3.01.212. Nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen aus 3.01.211 und 3.01.212 in 3.01.213 importiert.
+
Studierende des alten Masters DaF belegen im Modul ger830 zwei der Veranstaltungen 3.01.211, 3.01.212, 3.01.213, 3.01.214 oder 3.01.215, wobei 211 und 212 NICHT miteinander kombiniert werden dürfen. Da die Anmeldung auf Basis des Fachmasters DaF/DaZ geschaltet ist, müssen Studierende des Fachmasters DaF (ger830) sich bitte nach dem Anmeldeverfahren dort richten und sich ggf. nach dem Import wieder austragen.

Die Veranstaltung besteht aus zwei Teilen: Im ersten werden die Grundlagen verschiedener Sprachlehrmethoden, Curriculumsgestaltung, Auswahl und Gestaltung von Lehrmaterialien und Interaktion und Feedback im Sprachunterricht besprochen.
Im zweiten Teil wird das erworbene Wissen auf verschiedene Lehr- und Lernsituationen angewandt. Dazu werden in den einzelnen Sitzungen unterschiedliche Zielgruppen des DaF- bzw. DaZ-Unterrichts näher betrachtet (z.B. vor kurzem geflüchtete Kinder bzw. Jugendliche und Erwachsene; Teilnehmer/innen an Integrationskursen; Sprachlernklassen; sprachlich heterogene Schulklassen; ausländische Studierende; ausländische Arbeitnehmer/innen sowie DaF-Lernende im Ausland), zum Teil werden dazu Gastreferent/innen mit entsprechender Lehrerfahrung eingeladen.
Die Studierenden sollen durch die Veranstaltung einen reflektierten und souveränen Umgang mit unterschiedlichsten Zielgruppen und jeweils angemessenen Lehr- und Lernformen erwerben.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
Erzeugt durch den Stud.IP-Support
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist gesperrt.