Museen beherbergen Kulturschätze, die es auzugraben gilt. Wir machen uns deshalb auf die Suche nach ihnen und wollen herausfinden, welche Werte es sind, die sich in ihnen verbergen oder die offenliegen. Dabei stoßen wir sowohl auf das symbolische Kapital (Bourdieu) als auch auf Fragen nach Kunstbegriffen und damit verbunden nach der (künstlerischen) Qualität von Exponaten. Die romantisch anmutende Schatzsuche wird sich vor diesem Hintergrund zur Notwendigkeit der Problematisierung von Zugangsbedingungen zu Bildung und Wissen entwickeln, was sowohl das Kunst- und Ausstellungssystem betrifft als auch die Publikumspolitik von Museen schlechthin.
Unsere Veranstaltung konzentriert sich - so gerahmt - auf die Vermittlung von Kunst aus soziologischer und bildungspolitischer Perspektive; insofern werden Vermittlungsübungen zu entwickeln sein, die u.a. fiktive Gruppen (Schüler*innen etc.) eindenken. Wir werden vor allem die Museen in Oldenburg und der näheren Umgebung besuchen, um dort zu arbeiten.