Vorlesung: 4.02.172 Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Vorlesung: 4.02.172 Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.02.172
Semester SoSe2018
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 63
Heimat-Einrichtung Institut für Geschichte
Veranstaltungstyp Vorlesung in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 03.04.2018 10:00 - 12:00, Ort: A14 1-102 (Hörsaal 2)
Art/Form
Lehrsprache deutsch
Sonstiges Literatur:
Günther-Arndt, Hilke (Hrsg.): Geschichts-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II, Berlin 2007 (zur Anschaffung empfohlen); Mayer, Ulrich/Pandel, Hans-Jürgen Schneider, Gerhard (Hrsg.): Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht, Schwalbach/Ts. 2004; Pandel, Hans-Jürgen/Schneider, Gerhard (Hrsg.): Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, Schwalbach/Ts. 1999
ECTS-Punkte 2

Themen

Einführung, Bedeutung von Methoden und Medien im Unterricht, Methoden und Medien im Geschichtsunterricht: eine Einführung, Schriftliche Quellen und Darstellungen, Bildliche Quellen und Darstellungen, Entfällt wegen eines auswärtigen dienstlichen Termins, Gegenständliche Quellen und Darstellungen, Karten, Filme, Oral History, Schul- und Jugendbücher, Neue Medien + Ergänzungen, Aufgaben im Geschichtsunterricht, Handlungs- und Projektorientierter Geschichtsunterricht

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Methodenkompetenzen sind ein zentrales Element der neueren geschichtsdidaktischen Kompetenzmodelle, und ihr Erwerb ist daher auch ein wesentlicher Bestandteil der modernen Curricula für den Geschichtsunterricht in den unterschiedlichen Schulformen. Warum ist dies der Fall? Und was an „Methoden und Medien“ ist überhaupt spezifisch für den Geschichtsunterricht? In der Vorlesung soll es einleitend um grundsätzliche Fragen der Bedeutung und Funktion von Methoden und Medien für historische Lernprozesse gehen. Im Mittelpunkt stehen dann einzelne Methoden und Medien, die anhand von Beispielen erörtert werden.

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