Module directory - Courses of study from A to Z
Category | Module | Module component | Semester | |||||
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Basismodule |
sop012 - Basics of work fields in Special Needs Education | Lecture | + | |||||
Seminar (Historische Aspekte) | + | |||||||
sop022 - Society / Inclusion | Lecture | + | ||||||
Seminar (Lebenswelten und Wirkungsräume) | + | |||||||
Seminar (Sonder- und Rehabilitationspädagogik der Lebensphasen) | + | |||||||
sop032 - Development and developmental impairment | Lecture (Einführung in ausgewählte Entwicklungstheorien) | + | ||||||
Lecture (Einführung in Formen von Entwicklungsbeeinträchtigungen) | + | |||||||
Seminar (Entwicklungsbereichen und Entwicklungsbeeinträchtigungen) | + | |||||||
Seminar (Entwicklungsförderung und Partizipation) | + | |||||||
Aufbaumodule |
sop212 - Prevention / Intervention | Lecture | + | + | ||||
Seminar (Vertiefung in ausgewählte Verfahren und Methoden der Prävention, Intervention und Rehabilitation.) | + | |||||||
sop222 - Research methods | Seminar (Quantitative Forschungsmethoden / Qualitative Forschungsmethoden.) | + | + | |||||
Tutorial | o | o | ||||||
Akzentsetzungsmodule |
sop413 - Didactics in action fields of Special Needs Education | Lecture | + | |||||
Seminar (Planung von Lehr-Lern-Prozessen) | + | |||||||
Exercises (Übung zur Didaktik und Methodik) | + | |||||||
sop441 - Competencies in Special Needs Education in the field of motor function | Seminar (Praktische Umsetzung) | + | ||||||
Seminar (Theoretische Grundlagen) | + | |||||||
sop451 - Competencies in Special Needs Education in the field of creative design | Seminar (Anwendung im Bereich kreativen Gestaltens) | + | ||||||
Seminar (Einführung in den Bereich kreativen Gestaltens) | + | |||||||
sop465 - Communication and Consultation in Special Needs Education and Rehabilitation | Lecture | + | ||||||
Seminar and exercise | + | |||||||
sop472 - Tutorium | Seminar (Begleitveranstaltung) | + | + | |||||
Abschlussmodul |
bam - Bachelor´s Thesis Module | Seminar (Begleitveranstaltung zur Bachelorarbeit) | o | + |