Mit dem viersemestrigen Master of Education (Gymnasium) erwerben Sie insgesamt 120 Kreditpunkte (KP). In den beiden Unterrichtsfächern vertiefen Sie Ihre fachlichen und fachdidaktischen Kenntnisse (je 30 KP). Zusätzlich studieren Sie im Professionalisierungsbereich bildungswissenschaftliche Inhalte (18 KP) und absolvieren ein Fachpraktikum (12 KP). Sie schließen das Studium mit dem Masterabschlussmodul (27 KP) und dem Abschlusskolloquium (3 KP) ab.

Dieser Master bereitet auf die spätere berufliche Tätigkeit als Gymnasiallehrkraft vor. Die Master of Education-Studiengänge in Oldenburg sind gekennzeichnet durch einen praxisnahen Schulbezug und die Nutzung aktueller Forschungsmethoden. Im Fach- sowie im Forschungs- und Entwicklungspraktikum lernen Studierende die Schulkultur kennen und planen eigenständig Unterricht.

Die Regelstudienzeit des Master of Education für das Lehramt am Gymnasium beträgt 4 Semester. Im Verlauf des Studiums erwerben Sie insgesamt 120 Kreditpunkte (KP). In den beiden Unterrichtsfächern werden die fachlichen und fachdidaktischen Kenntnisse vertieft (je 30 KP). Zusätzlich studieren Sie im Professionalisierungsbereich bildungswissenschaftliche Inhalte (18 KP) und absolvieren ein Fachpraktikum (12 KP). Sie schließen das Studium mit dem Masterabschlussmodul (27 KP) und dem Abschlusskolloquium (3 KP) ab.
Sie erweitern während des Studiums Ihre fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kenntnisse und belegen zudem Module in den Bildungswissenschaften. Durch mehrwöchige Praktika (9 Wochen) an Schulen im Raum Weser-Ems werden Sie zudem Ihre praktische Ausbildung fortsetzen.

Während des Masterstudiums wird die Kompetenz des selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitens unter professioneller Betreuung erlernt und angewendet. Dabei spielen die Module „Schul- und Unterrichtsforschung und ihre Forschungsmethoden“ und fachdidaktische Module für die Schulpraxis besondere Rollen. Unterstützung erhalten die Studierenden während der Praxisphasen zudem durch ein breites Mentorennetz in den Schulen.

• Stark im Lehramt => rund 40 % der Studierenden streben einen Lehramtsabschluss an
• Stark in der Forschung => Abschlussarbeiten können in Forschungsprojekte eingebunden werden außerdem gibt es spezielle Promotionsprogramme in der Lehr-Lern-Forschung
• Stark in der Betreuung => intensive Betreuung über ein gut ausgebautes Mentorenprogramm im Rahmen der Praktika

Vernetzung der Ausbildungsphasen, z. B. durch gemeinsame Module für Studenten, Referendare und Lehrkräfte, siehe dazu diverse Projekte in dem Bereich, wie beispielsweise OLAW: http://www.uni-oldenburg.de/diz/laufende-projekte

Für ein Studium dieses Studiengangs an der Universität Oldenburg müssen internationale Studierende mit der Bewerbung ausreichende deutsche Sprachkenntnisse nachweisen:

Deutschkenntnisse

• wenn die Muttersprache Deutsch ist bzw. die Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben wurde
• durch DSH 2 (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) oder
• durch TestDaF mit Niveau 4 in allen Teilbereichen.

Der Nachweis der Sprachkenntnisse muss spätestens bei der Einschreibung vorliegen. Weitere Informationen finden Sie unter Sprachliche Voraussetzungen

Für die Bewerbung gelten die o.g. Zugangsvoraussetzungen.
Der Studiengang ist zulassungsfrei. Eine Bewerbung ist nur zum Wintersemester ins 1. und höhere Fachsemester möglich.
Bewerbung zum Wintersemester bis 15.08.

Nur für höhere Fachsemester: Bewerbung zum Sommersemester bis 15.02.

Die Studiengänge des Master of Education für das Lehramt am Gymnasium bereiten auf eine Tätigkeit im allgemeinen Schulwesen vor. Danach ist ein Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) möglich und notwendig, um danach als LehrerIn am Gymnasium tätig zu sein.
AbsolventInnen können zudem z. B. in privaten und kirchlichen Schulen, in Nachhilfeinstituten oder auf internationaler Ebene im Schuldienst tätig werden.
Der Studienabschluss befähigt außerdem grundsätzlich zur weiteren wissenschaftlichen Qualifizierung (Promotion).