päd805 - Research Methods and Methods of Academic Work (Complete module description)

päd805 - Research Methods and Methods of Academic Work (Complete module description)

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Module label Research Methods and Methods of Academic Work
Modulkürzel päd805
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Institute directory Department of Educational Sciences
Verwendbarkeit des Moduls
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > Aufbaumodule
Zuständige Personen
  • Bearbeitung, in (module responsibility)
  • Hertlein, Andrea (Module counselling)
  • Lehrenden, Die im Modul (Prüfungsberechtigt)
Prerequisites
Skills to be acquired in this module
Vermittlung von Grundkenntnissen über hochschulrelevante Kommunikationssituationen und wissenschaftliche Textsorten. Theoretische und praktische Einführung in qualitative Methoden der Datenerhebung.
Module contents
Seminar I: Entwicklung eines selbstreflexiven Umgangs mit der eigenen Verwendung der deutschen Sprache im akademischen Kontext. Einüben des passiv-rezeptiven und aktiv-kreativen Umgangs mit wissenschaftlich anspruchsvollen Textsorten. Kenntnisse über beson-dere Merkmale der Wissenschaftssprache Deutsch und typischer akademischer Textsorten. Erwerb von für den akademischen Kontext relevanten Lese- und Schreibstrategien incl. prakti-scher Übungen. Seminar II: Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden, Einblicke in ausgewählte Studien und Entwicklung eines Forschungsdesigns.
Literaturempfehlungen
In den Veranstaltungen des Moduls wird jeweils eine themenspezifische, aktuelle und ausführ-liche Literaturliste angeboten.
Links
Language of instruction German
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency im 2-Jahres-Zyklus
Module capacity unlimited
Reference text
1 Vorlesung 2 Seminare je 2 SWS; 6 KP | 1 V , 2 S | 4. FS |
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module
Bis zum Ende der Vorlesungszeit (Referat) bzw. bis zum Ende des Semesters (Textbespre-chung, Sitzungsprotokolls).
RE
Lehrveranstaltungsform Seminar
SWS 4
Frequency