pb015 Individuum und Gesellschaft (Complete module description)

pb015 Individuum und Gesellschaft (Complete module description)

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Module label Individuum und Gesellschaft
Modulkürzel pb015
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Verwendbarkeit des Moduls
  • Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Biologie > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Chemie > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Comparative and European Law > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Engineering Physics > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Informatik > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Mathematik > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Nachhaltigkeitsökonomik > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Pädagogik > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Physik, Technik und Medizin > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Sozialwissenschaften > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Umweltwissenschaften > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Wirtschaftsinformatik > Professionalisierungsbereich
  • Fach-Bachelor Wirtschaftswissenschaften > Professionalisierungsbereich
  • Professionalisierungsbereich 2FB > Professionalisierungsbereich Zwei-Fächer-Bachelor außerschulisch
Zuständige Personen
  • Lehrenden, Die im Modul (Prüfungsberechtigt)
Prerequisites
Skills to be acquired in this module

Das Modul "Individuum und Gesellschaft" gibt einen umfassenden Überblick über die Bedingungen und Prozesse der individuellen Entwicklung im Kontext von Familie und Schule. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, entsprechende Inhalte zu benennen, sich ergebende Problematiken zu analysieren und zu reflektieren. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, eine fundierte Beurteilung zu spezifischen Problemfeldern abzugeben.

Module contents

In der Vorlesung und den Begleitseminaren geht es darum, die grundlegenden Bedingungen für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowohl theoretisch als auch empirisch kennenzulernen. Theoretischer Ausgangspunkt ist der Lebenslaufansatz und die Sozialisationstheorie. Die weiteren inhaltlichen Themen beziehen sich auf: frühkindliche Bildung, Grundschulzeit, Identität, Mediatisierung, Devianz, Familienstrukturen, erste Partnerschaften, Schul- und Bildungserfolge, Wertorientierungen, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sowie der Auszug aus dem Elternhaus.

Literaturempfehlungen

(wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt)

Links
Languages of instruction German, English
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency jährlich
Module capacity unrestricted
Lehrveranstaltungsform Comment SWS Frequency Workload of compulsory attendance
Lecture 2 28
Seminar 2 28
Präsenzzeit Modul insgesamt 56 h
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module

mündliche Prüfung