kum230 Art History and Media History II (Complete module description)

Module label

Art History and Media History II

Modulkürzel

kum230

Credit points

9.0 KP

Responsible institute

Institute of Art and Visual Culture

Zuständige Personen

module responsibility:

Friederike Nastold

Module counselling:

Kea Wienand

Prüfungsberechtigt:

Die im Modul Lehrenden

Prerequisites

Parallel zur Belegung des letzten Basismoduls können bereits Aufbaumodule belegt werden.

Language of instruction

German

Lernergebnisse/Kompetenzen

Ziel dieses Aufbaumoduls ist die Erweiterung der Kenntnisse in Kunst- und Mediengeschichte sowie von methodischen Ansätzen und ihre Anwendung.

Dabei geht es darum,

grundlegende Methoden der Beschreibung und Analyse (form-, strukturanalytisch, ikonografisch/ikonologisch, semiotisch, diskursanalytisch) von künstlerischen und medialen Phänomenen aus Geschichte und Gegenwart exemplarisch zu erproben und deren Möglichkeiten und Grenzen auszutesten;
an unterschiedlichen Gegenstandsbereichen der Kunst- und Mediengeschichte (Gattungen, Genres, „neue“ und „alte Medien“) die Historizität gegenwärtiger visueller Kultur begreifbar zu machen;
Methoden der Kunst- und Medienwissenschaft exemplarisch in ihren unterschiedlichen Fokussierungen zu vergleichen, abzugrenzen bzw. deren Verbindungsmöglichkeiten zu diskutieren.

Module contents

Die vertiefende Vermittlung von Gegenstandsbereichen aus Kunst- und Mediengeschichte geschieht exemplarisch. Der Schwerpunkt liegt auf der Moderne und Gegenwart, wobei ihrer Geschichtlichkeit durch gezielte historische Rückbezüge und systematische Perspektivierungen Rechnung getragen wird. Über die bloße Anwendung bereits erlernter methodischer Zugänge zu visuellen Phänomenen hinaus soll es auch um die Überprüfung und Diskussion ihrer je spezifischen Möglichkeiten und Grenzen gehen bzw. darum, inwiefern die mit bestimmten Methoden verbundenen Fragen die Ansichten des jeweiligen Gegenstands (vor)strukturieren und spezifische Auslassungen nach sich ziehen. Diese Problematik betrifft sowohl die Kunst- als auch die Medienwissenschaft. Nicht zuletzt geht es auch um die Vermittlung von Einsichten in die Bedeutung der Medialität von Objekten und ihren unterschiedlichen medialen Repräsentationsformen, auch in Hinsicht auf Rezeptionsweisen. Exkursionen dienen der Vertiefung der Kenntnisse in Kunst- und Mediengeschichte.

Literaturempfehlungen

Die jeweils gegenstandsbezogene und aktuelle Literatur wird bei der Ankündigung der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Zu erbringende Leistungen

Prüfungsart, -umfang, -dauer

Weitere zu erbringende Leistungen

Aktive Teilnahme

Auszug aus der Prüfungsordnung (B.A.):

In allen Seminaren und Übungen der in diesem Studiengang zu studierenden Module ist die dokumentierte aktive Teilnahme entsprechend § 9 Abs. 5 BPO Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung. Die jeweils geltenden Kriterien aktiver Teilnahme werden zu Beginn der Lehrveranstaltung in Absprache mit den Studierenden von der oder dem Lehrenden festgelegt, transparent dargestellt und schriftlich fixiert; dabei ist der angenommene Arbeitsaufwand darzulegen und in plausiblen Bezug zum gesamten Workload der Lehrveranstaltung bzw. des Moduls zu setzen. Mögliche Formen von Studienleistungen im Rahmen von aktiver Teilnahme sind je nach Veranstaltungsform z. B. Protokolle, die Bearbeitung von Aufgaben, Vorbereitung bzw. Lektüre von Texten, Übernahme von Kurz- und Impulsreferaten, Kurzpräsentationen o. ä. Über die Erfüllung der Kriterien für die aktive Teilnahme entscheidet der oder die Lehrende. Aktive Teilnahme schließt grundsätzlich die kontinuierliche körperliche Anwesenheit des oder der Studierenden während der Sitzungstermine der Lehrveranstaltung mit ein. Es kann in Lehrveranstaltungen auch vereinbart werden, dass im Rahmen der aktiven Teilnahme keine speziellen Formen von Studienleistungen erbracht werden, sondern dass die aktive Teilnahme der Studierenden in der Beteiligung am Plenumsgespräch und der regelmäßigen Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung besteht. In diesem Fall gilt mangels anderer nachprüfbarer Kriterien die regelmäßige Anwesenheit als Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung.

Auszug aus der Prüfungsordnung (SoPäd):
Für die Teilnahme an den Modulen bzw. an einzelnen Bestandteilen der Module ist die aktive Teil-
nahme der Studierenden konstitutiv. Zur aktiven Teilnahme können gehören: Regelmäßige Anwesen-
heit und Beteiligung in den Veranstaltungen, Vor- und Nachbereitung des Lehrmaterials (z. B. Proto-
kolle, Aufgaben, Vorbereitung/Lektüre von Texten) sowie, je nach Veranstaltungsform, die Übernahme
von Referaten, Kurz- und Impulsreferaten, Präsentationen, Kurzpräsentationen o. ä. Die jeweils gel-
tenden Kriterien aktiver Teilnahme werden zu Beginn der zum Modul gehörenden Lehrveranstaltun-
gen in Absprache mit den Studierenden festgelegt. Über die Erfüllung der Kriterien der aktiven Teil-
nahme entscheiden die Lehrenden, ggf. in Abstimmung mit den Modulverantwortlichen.

Prüfungszeiten

Abhängig von der Prüfungsform semesterbegleitend oder am Ende des Semesters.

Duration (semesters)

2 Semester

Frequency

halbjährlich, WiSe und SoSe

Workload

Arbeitsaufwand gesamt	Davon Präsenzzeit
270 h	56 h (zusätzlich Tutorium oder selbstorganisierte studentische Veranstaltung)

Form of instruction

Course type	SWS	Frequency	Workload Präsenzzeit
Course or seminar (2 Veranstaltungen)	4	SoSe und WiSe	56 h
Tutorial (oder selbstorganisierte studentische Veranstaltung)	2	SoSe und WiSe	28 h

Zusätzliche Hinweise

Module Capacity:
unrestricted

Verwendbarkeit des Moduls

Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media > Aufbaumodule
Erweiterungsfach Gymnasium Kunst > Computing Science
Erweiterungsfach Gymnasium Kunst > Module
Master of Education Programme (Special Needs Education) Art > Mastermodule