ges113 Ancient History (Complete module description)

Die Studierenden …

• verfügen über strukturiertes historisches Grundwissen über die Antike;
• beherrschen den Zugang zu antiken (Original-)Quellen;
• verfügen über Reflexionsvermögen hinsichtlich fachlicher Konzepte und Ansätze und entwickeln eigene Standpunkte in der kritischen Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der Forschung;
• entwickeln selbständig historisch relevante Fragestellungen, bearbeiten sie theoretisch-methodisch geleitet und gelangen so zu rationalen Urteilen;
• analysieren die Bedingungen historischen Wandels in vergleichender Perspektive;
• sind sich der historischen Prägung der Gegenwart bewusst und können Probleme der gegenwärtigen Gesellschaft historiographisch einordnen sowie kritisch reflektieren;
• beherrschen die adressatengerechte Vermittlung historischer (Er-)Kenntnisse.

Das Mastermodul rundet das im Bachelor absolvierte Themenspektrum zu Epochen und Dimensionen der Alten Geschichte ab und weitet am Beispiel von Themen wie Herrschaftsstrukturen und politische Teilhabe, wirtschaftlich-technischer Wandel u. a. den Blick für das Erfassen von Kontinuitäten und Diskontinuitäten im internationalen und im Epochenvergleich. Nach Möglichkeit wird dabei auch der Stellenwert des behandelten Themas im historischen Gedächtnis in den Blick genommen, so dass im Modul ein Beitrag zu einem fachwissenschaftlich fundierten, reflektierten Umgang mit Geschichtskultur erprobt werden kann. Darüber hinaus liegt der methodische Schwerpunkt in diesem Modul vor allem auf der Sensibilisierung für Möglichkeiten und Grenzen historischer Erkenntnisbildung. Dazu werden den Studierenden insbesondere durch intensive Forschungsdiskussion und kritische Auseinandersetzung mit neueren Forschungsansätzen die notwendigen Grundlagen für die Entwicklung eigener Fragestellungen und Standpunkte vermittelt, die sie in der Präsentation und Kommunikation mit anderen vertreten sollen.

s. Kommentare zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls

Module Capacity:
20-25 (Seminare)