ema120 - Arithmetic and its Didactics (Complete module description)

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Module label Arithmetic and its Didactics
Modulkürzel ema120
Credit points 12.0 KP
Workload 360 h
Institute directory Department of Mathematics
Verwendbarkeit des Moduls
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > Basismodule
Zuständige Personen
  • Schwarzkopf, Ralph (module responsibility)
  • Danzer, Carolin Lena (Module counselling)
  • Gudladt, Paul (Module counselling)
Prerequisites
Skills to be acquired in this module
Die Studierenden verfügen über die fachlichen Grundlagen für die arithmetischen Teile des Unterrichts in der Primarstufe und der Sekundarstufe I und beziehen diese auf die fachdidaktischen Probleme. Sie besitzen Kenntnisse über die Entwicklung des Zahlbegriffs bei Schülerinnen und Schülern als Grundlage fachdidaktischer Entscheidungen.
Module contents
V1+Ü1 Fachliche Grundlagen der Arithmetik
Grundlagen der Arithmetik und Elemente der Zahlentheorie: Teilbarkeitslehre; Primzahlen; Stellenwertsysteme; Hintergründe der arithmetischen Verfahren im Mathematikunterricht; arithmetische und geometrische Reihen.

V2+Ü2 Arithmetik lehren und lernen
Stellenwert und Bedeutung von Arithmetik im Curriculum; Vorwissen von Schulanfängern; Ausbau und Vertiefung von Zahlvorstellungen; Zahlbereichserweiterung und Grundvorstellungsumbrüche; Entwicklung von Operationsverständnis; flexibles Rechnen und schriftliche Algorithmen; Problematik des Veranschaulichens; sinnvoller Gebrauch von Taschenrechnern; Analyse von Schülerdokumenten; Entwicklung von Aufgaben
Literaturempfehlungen
wird vom Dozenten in der VL bekanntgegeben.
Links
Language of instruction German
Duration (semesters) 2 Semester
Module frequency auslaufend
Module capacity unlimited
Lehrveranstaltungsform Comment SWS Frequency Workload of compulsory attendance
Lecture 4 56
Exercises 4 56
Präsenzzeit Modul insgesamt 112 h
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module
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