cba425 - Entrepreneurship (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Entrepreneurship
Modulkürzel	cba425
Kreditpunkte	8.0 KP
Workload	240 h
Einrichtungsverzeichnis	Department für WiRe (BWL und Wirtschaftspädagogik)
Verwendbarkeit des Moduls	Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre für Leistungssportlerinnen und Leistungssportler (Bachelor) > Wahlpflichtmodule
Zuständige Personen	Freiling, Jörg (Modulverantwortung)
Teilnahmevoraussetzungen	Keine
Kompetenzziele	Die Teilnehmenden können die Aufgaben einer Unternehmensgründung begrifflich und sachlich abgrenzen, die unterschiedlichen Gründermotive und -handlungsweisen differenzieren, die für einzelne Phasen des Gründungsprozesses wichtigen Vorgehensweisen und Tools erkennen, Arten und Gestaltungsprinzipien von Geschäftsmodellen erkennen, spezifische Wettbewerbsvorteile von Startups gegenüber etablierten Unternehmen identifizieren, Formen der Gründungsfinanzierung und des Gründungsmarketings erkennen sowie Funktionen, Aufbau und Inhalte eines Business-Plans verstehen.
Modulinhalte	Im Rahmen des Moduls lernen Sie diejenigen Aufgaben kennen, die mit einer Unternehmensgründung verbunden sind: von der Geschäftsidee, der anschließenden Geschäftsmodellierung über den Business Plan bis hin zur Umsetzung der Unternehmensgründung unter Berücksichtigung von Lean Startup-Prinzipien. Wichtige Themengebiete wie Gründungsfinanzierung und Entrepreneurial Marketing werden genauso eingearbeitet wie hilfreiche Tools wie z. B. der Business Model Canvas.
Literaturempfehlungen
Links
Unterrichtsprachen
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul	Das Modul wird in etwa alle zwei Jahre angeboten.
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt ( 22 )
Hinweise	Dieses Modul unterstützt die Entwicklung eines Führungsprofils "Unternehmensführung" in Sport-Unternehmen und -verbänden.
Modulart	Wahlpflicht / Elective
Modullevel	---
Lehr-/Lernform	Internetgestütztes Selbststudium, teamorientierte Projektarbeit, zwei Präsenzworkshops

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul		Regelmäßige Teilnahme an Online-Diskussionen und Präsenzworkshops Bestehen der studienbegleitenden Prüfungsleistungen (Klausur und projektbezogene Prüfungsleistung)

Lehrveranstaltungsform	Seminar
Angebotsrhythmus