päd965 - Human Resource and Organisational Development in the Context of Lifelong Learning (Complete module description)

Kompetenzziele

Die Studierenden werden nach Absolvierung des Moduls handlungsbezogenes Wissen über die Personal- und insbesondere Organisationsentwicklung im betrieblichen Kontext sowie in Bezug auf Expert*innenorganisationen erlangt haben und in der Lage sein, einschlägige Methoden und Instrumente fallbezogen auszuwählen, kritisch einzuschätzen und anzuwenden. Nach dem Modul können die Studierenden…

• Theorien und Ansätze der Organisationsentwicklung und -beratung sowie Facetten der Personalentwicklung kennen, einordnen und reflektieren können
• Gründe für Veränderungen und Entwicklungen in Organisationen nachvollziehen und im Kontext gesamtgesellschaftlicher Zusammenhänge einordnen können
• unterschiedliche Beratungsansätze und Prozessmodelle kennen- und anwenden lernen
• Komplexitäten von Organisationen analysieren und reflektieren können

Das Modul ist als Einführung in grundlegende Elemente und Schritte der Personal-/Organisationsentwicklung und Organisationsberatung konzipiert:

• Organisationsentwicklung als interdisziplinäres Feld (Pädagogik, Psychologie, etc.) 
• Felder und Instrumente der  Organisationsentwicklung
• Ansätze und Methoden der Organisationsentwicklung
• Merkmale von Organisationen und Konzeptionelle Elemente der Organisationsberatung
• Organisationsberatung in Bildungs- und Sozialeinrichtungen
• Anforderungsprofile an Beratungspersonen

Grundlegende Studientexte und Studienmaterialien werden in studIP zur Verfügung gestellt.

• Hanft, A./Bischoff. F./Kretschmer, S. (2019): Organisationsentwicklung und Organisationsberatung in Expertenorganisationen. Studienmaterial für das Modul Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität.
• Hanft, A.; Röbken, H.; Zimmer, M.; Fischer, F. (2008). Bildungs- und Wissenschaftsmanagement. https://plus.orbis-oldenburg.de/permalink/f/126s6ph/49GBVUOB_ALMA51224157350003501  
• König, E. & Volmer, G. (2014): Handbuch Systemische Organisationsberatung (2. Aufl.). Weinheim/Basel: BELTZ. https://plus.orbis-oldenburg.de/permalink/f/jd1i1v/49GBVLBO_ALMA21109858420003502
• Laske, S.; Meister-Scheytt, C. & Küpers, W. (2009). Studienmaterial MBA: Organisation und Führung. https://plus.orbis-oldenburg.de/permalink/f/jd1i1v/JBWlbs513435476
• Meisel, K. & Feld, T. (2010). Studienmaterial MBA: Veränderungen gestalten - Organisationsentwicklung und Organisationsberatung in Weiterbildungseinrichtungen.
• https://plus.orbis-oldenburg.de/permalink/f/jd1i1v/49GBVLBO_ALMA21109858420003502
• Mohe, M. (2006). Studienmaterial BBA: Führung und Kommunikation. Kapitel 6-10. https://docplayer.org/23342730-Fuehrung-und-kommunikation.html
• Nerdinger, F.; Blickle, G.; Schaper, N. (2014): Arbeits- und Organisationspsychologie. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014. https://doi.org/10.1007/978-3-642-41130-4
• Schiersmann, C. & Thiel, H.-U. (2018): Organisationsentwicklung. Prinzipien und Strategien von Veränderungsprozessen (5. Aufl.). Wiesbaden: Springer. https://plus.orbis-oldenburg.de/permalink/f/126s6ph/JBOlbs772960372