päd921 - Bildungspolitik und Bildungsökonomie (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Bildungspolitik und Bildungsökonomie
Modulkürzel	päd921
Kreditpunkte	9.0 KP
Workload	270 h
Einrichtungsverzeichnis	Institut für Pädagogik
Verwendbarkeit des Moduls	Master Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Master) > Spezialisierung Bildungsmanagement und Mediendidaktik im Kontext des lebenslangen Lernens
Zuständige Personen	Hanft, Anke (Modulberatung) Zawacki-Richter, Olaf (Modulberatung) Röbken, Heinke (Prüfungsberechtigt)
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Bildungsökonomische Zusammenhänge erkennen und analysieren Unterschiedliche Finanzierungsmöglichkeiten von Bildung kennen und kritisch bewerten Aktuelle Reformen im Bildungskontext kennen und Gestaltungsimplikationen für Bildungseinrichtungen ableiten
Modulinhalte	Bildung in der Wissensgesellschaft Bildung als Investition Bildung als öffentliches oder privates Gut? Öffentliche und private Bereitstellung von Bildung Bildungsökonomische und -politische Grundlagen zum Vorschul-, Schul-, Hochschul- und Weiterbildungsbereich
Literaturempfehlungen	Pechar, Hans (2006): Bildungsökonomie und Bildungspolitik, Münster: Waxmann
Links
Unterrichtssprache	Deutsch
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul	halbjährlich
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt
Hinweise	9 KP \| 2 S: 831-834 \| 2. FS \| Röbken
Modulart	Wahlpflicht
Modullevel	Abschlussmodul (Abschlussmodul)
Lehr-/Lernform	9 KP \| 2 S: 831- 834 \| 2. FS \| Röbken

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul		Laut PO: 1 Prüfungsleistung: 1 Hausarbeit (ca. 15 Seiten) oder 1 Referat (ca. 45 Min.) mit Handout und Ausarbeitung (5 Seiten pro Person) oder 1 reflexives Portfolio (ca. 15 Seiten) oder regelmäßige online-gestützte Aufgabenbearbeitung mit abschließender Reflexion (ca. 15 Seiten)

Lehrveranstaltungsform	Seminar
Angebotsrhythmus