che130 - Konzentrationsanalytik (Vollständige Modulbeschreibung)
| Modulbezeichnung | Konzentrationsanalytik |
| Modulkürzel | che130 |
| Kreditpunkte | 6.0 KP |
| Workload | 180 h |
| Einrichtungsverzeichnis | Institut für Chemie |
| Verwendbarkeit des Moduls |
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| Zuständige Personen |
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| Teilnahmevoraussetzungen | |
| Kompetenzziele | %%Kenntnisse (Wissen)%% Nach Besuch der Vorlesung, der Übungen und der Praktika kennen die Studierenden die wichtigsten Teilschritte zur Lösung einer konzentrationsanalytischen Fragestellung. Sie kennen die wichtigsten statistischen Methoden der Versuchsauswertung und der Qualitätssicherung für alle Teilschritte, verfügen über einen Überblick über Aufschlussverfahren chromatographische, atomspektroskopische, spektralphotometrische und elektroanalytische Bestimmungsmethoden. Sie sind mit der interdisziplinären Einbindung konzentrationsanalytischen Arbeitens vertraut. %%Fertigkeiten (Können)%% Die Studierenden können eine analytische Fragestellung in Teilschritte zerlegen, und problemangepasste instrumentelle Methoden für Aufschluss, Trennung und Bestimmung auswählen. Sie können einfache chromatographische, atomspektroskopische und elektroanalytische Untersuchungen eigenständig durchführen und die dabei eingesetzten Methoden in Bezug auf Richtigkeit und Reproduzierbarkeit und weiteren Kriterien miteinander vergleichen. Sie können sicher mit Gehaltangaben umgehen und diese ineinander umrechnen. Sie können Kalibrierexperimente problemangepasst auswählen, durchführen, auswerten und bewerten. |
| Modulinhalte | VL Konzentrationsanalytik Die Studierenden machen sich mit den Konzepten der analytischen Chemie und den wichtigsten instrumentellen Methoden zur Trennung und zur Konzentrationsbestimmung organischer und anorganischer Stoffe vertraut. PR Konzentrationsanalytik fünf Versuche in Zweiergruppen zu den Themen, Chromatographie, Atomspektroskopie und Elektroanalytik. |
| Literaturempfehlungen | D.C Harris, Lehrbuch der quantitativen Analyse, Vieweg, 1998, K. Cammann, Lehrbuch der Instrumentellen Analytik, Spektrum, 2000 R. Kellner et al. Analytical Chemistry, Wiley-VCH, 1998 S. Kromidas, Validierung in der Analytik, Wiley-VCH, 1999 |
| Links | |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Dauer in Semestern | 1 Semester |
| Angebotsrhythmus Modul | jährlich |
| Aufnahmekapazität Modul | unbegrenzt |
| Hinweise | 6 KP / WiSe: V 131, PR 132, S 133 / 3. FS / Wittstock |
| Modulart | je nach Studiengang Pflicht oder Wahlpflicht |
| Modullevel | AC (Aufbaucurriculum / Composition) |
| Lehr-/Lernform | VL (3 SWS) + PR (1.4. SWS) + S (0.7 SWS) |
| Vorkenntnisse | Dringend empfohlen: Grundlagen der Chemie, Theorie und Praxis der Anorganisch-nasschemischen Analytik Die Modulprüfung kann erst nach Abschluss des Praktikums abgelegt werden! |
| Lehrveranstaltungsform | Kommentar | SWS | Angebotsrhythmus | Workload Präsenz |
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| Vorlesung | 3 | WiSe | 42 | |
| Seminar | 1 | WiSe | 10 | |
| Praktikum | 2 | WiSe | 20 | |
| Präsenzzeit Modul insgesamt | 72 h | |||
| Prüfung | Prüfungszeiten | Prüfungsform |
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| Gesamtmodul | In den Semesterferien nach dem WiSe gemäß separater Ankündigung |
2 Prüfungsleistungen: |
