inf590 - Aktuelle Themen aus der medizinischen Informatik (Vollständige Modulbeschreibung)

Es werden keine spezifischen Vorkenntnisse vorausgesetzt.

Das Modul hat zum Ziel aktuelle Entwicklungen in der „Medizinischen Informatik“ in den jeweils angemessenen Lehrveranstaltungsformen in das Studium zu integrieren. 

Fachkompetenzen

Die Studierenden:

• differenzieren und kontrastieren einen Teilbereich der Informatik, auf den sie sich spezialisiert haben, im Detail genauer oder reflektieren die Informatik im Allgemeinen  
• erkennen und beurteilen die in ihrem Spezialgebiet anzuwendenden Techniken und Methoden und deren Grenzen  
• identifizieren, strukturieren und lösen Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin  
• wenden dem Stand der Wissenschaft entsprechende und innovative Methoden bei der Untersuchung und Lösung von Problemen an, gegebenenfalls unter Rückgriff auf andere Disziplinen 
• erkennen die Grenzen des heutigen Wissenstands und der heutigen Technik und tragen zur weiteren wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung der Informatik bei  
• diskutieren aktuelle Entwicklungen der Informatik und beurteilen deren Bedeutung 

Methodenkompetenzen

• Die Studierenden: 
  evaluieren Werkzeuge, Technologien, Methoden und Vorgehensweisen und wenden diese eifferenziert an  
• untersuchen Probleme anhand technischer und wissenschaftlicher Literatur, verfassen nach wissenschaftlichen Gesichtspunkten einen Artikel und präsentieren ihre Ergebnisse in einem wissenschaftlichen Vortrag
• reflektieren Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin und wenden Informatik-Methoden zur Untersuchung und Lösung an

Sozialkompetenzen

Die Studierenden:

• kommunizieren überzeugend mündlich und schriftlich 

Selbstkompetenzen

Die Studierenden:

• verfolgen die weitere Entwicklung in der Informatik allgemein und in ihrem Spezialgebiet kritisch
• führen innovative Tätigkeiten in ihrem Berufsfeld erfolgreich und eigenverantwortlich aus

Siehe Beschreibung der zugeordneten Lehrveranstaltung

Wird in der zugeordneten Lehrveranstaltung bekannt gegeben

Am Ende der Vorlesungszeit nach Absprache mit den Lehrenden

Referat oder mündliche Prüfung

Die jeweils gewählte Prüfungsform wird in der ersten Veranstaltungswoche bekannt gegeben.