Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
26.06.2022 23:22:32
the119 - Introduction to the Bible (OT or NT) (Complete module description)
Original version English Download as PDF
Module label Introduction to the Bible (OT or NT)
Module code the119
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Institute directory Institute of Theology and Religious Education
Applicability of the module
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > Basismodule
Responsible persons
Weiß, Wolfgang (Authorized examiners)
Wöhrle, Jakob (Authorized examiners)
Prerequisites
Die alttestamentlichen bzw. die neutestamentlichen Veranstaltungen bilden jeweils eine Einheit. Kreditpunkte für Lehrveranstaltungen können nur innerhalb der fachlich aufeinander bezogenen Veranstaltungen, d.h. innerhalb einer Disziplin erworben werden (Altes oder Neues Testament).

In den Modulen the119 und the149 sind die Disziplinen Altes Testament und Neues Testament zu belegen (wer Altes Testament im Modul the119 studiert, studiert Neues Testament im Modul the149 und umgekehrt).
Skills to be acquired in this module
Das (alt- bzw. neutestamentliche) Modul vermittelt Schlüsselkompetenzen sowie religionsgeschichtliches und bibelkundliches Wissen für die Analyse, Bewertung und hermeneutische Übertragung biblischer Texte und Themen.

Die Studierenden
  • kennen die Bibelwissenschaft im Zusammenhang der theologischen Disziplinen.
  • gehen mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen um.
  • verfügen für die exegetische Erschließung über die methodische Basis-Kompetenz.
  • können (bibel)wissenschaftliche Texte eigenständig analysieren und bearbeiten.
  • haben die grundlegende fachwissenschaftliche Kompetenz, methodisch Erlerntes eigenständig auf andere Texte und Fragen der theologischen Wissenschaft und Gegenwart zu übertragen.
  • bearbeiten grundlegende Strukturen, Inhalte, Probleme und Schlüsselfragen der biblischen Wissenschaft.
  • kennen die Basisliteratur und Hilfsmittel für die Exegese des Alten bzw. Neuen Testaments.
  • können die Schriften des Alten bzw. Neuen Testaments historisch sowie religions- und theologiegeschichtlich einordnen.
  • besitzen einen Überblick über eine Schriftgruppe des Alten oder des Neuen Testaments (Tora, Propheten, Schriften bzw. Evangelien oder Briefe, zum Beispiel Paulusbriefe) und der Kanonentwicklung.
  • kennen die Entstehungsbedingungen biblischer Schriften.
  • erschließen sich Gliederung, Aufbau, Struktur und theologische Grundgedanken der biblischer Schriften anhand von Schlüsseltexten.
  • begreifen biblische Texte als historisch und theologisch bedingte Äußerungen.
  • erfassen biblische Texte als Ergebnis einer historischen Entwicklung, Aktualisierung und Vergewisserung in den jeweiligen sozialgeschichtlichen, religions- und theologiegeschichtlichen bzw. kulturgeschichtlichen Kontexten.
  • erfassen die Autoren alt- und neutestamentlicher Texte in deren historischen und theologischen Intentionen und Absichten.
  • verfügen über die Basiskompetenz zur hermeneutischen Erschließung biblischer Texte.
  • elementarisieren Gegenstand und Inhalt der Vorlesungs- und Seminareinheiten.
  • können das (im Modul) Erlernte eigenständig anhand grundlegender Sekundärliteratur (z.B. Arbeitsbuch, Einleitungsliteraturen in die beiden Kanonteile, Kommentare) nacharbeiten und kritisch zusammenfassen.
  • besitzen einen Zugang zur kritischen und hermeneutischen Reflexion biblischer Texte.
Module contents
Die alt- und neutestamentlichen Vorlesungen führen in einen Bereich der biblischen Literatur ein, das Seminar dient der Einübung wissenschaftlicher Methoden und der Orientierung in der alt- bzw. neutestamentlichen Wissenschaft.

Methoden, zentrale Fragestellungen, Themen und Sachverhalte sowie Grundkenntnisse aus den Bereichen:
  • Bibelkunde des Alten und Neuen Testaments
  • Einleitung in das Alte bzw. Neue Testament
  • Schlüsseltexte des Kanons
  • Umwelt und Sozialgeschichte biblischer Texte
  • Geschichte Israels und Judas bzw. Geschichte des frühen Christentums
  • Theologiegeschichte des Alten und Neuen Testaments
  • Ethik alt- und neutestamentlicher Texte
  • Bibeldidaktik und Hermeneutik alt- und neutestamentlicher Texte
Reader's advisory
Siehe Veranstaltungsbeschreibungen in Stud.IP, dort jeweils spezielle Literatur zu den alt- bzw. neutestamentlichen Modulen.

Zur Anschaffung (in der jeweils aktuellen Auflage):
Lukas Bormann, Bibelkunde des Alten und Neuen Testaments, Göttingen (ab 3. Aufl. 2009).

Neues Testament: Hans Conzelmann/Andreas Lindemann, Arbeitsbuch zum NT (ab 14. Aufl. 2004); Udo Schnelle, Einleitung in das Neue Testament (ab 6. Aufl. 2007); Hanna Roose, Neues Testament (Module der Theologie), Bielefeld 2009.

Altes Testament: Jan Chr. Gertz (Hg.), Grundinformation Altes Testament, Göttingen ab 4. Aufl. 2010; Melanie Köhlmoos: Altes Testament, Tübingen/Basel 2010 (gutes und leicht verständliches Arbeitsbuch); zur Vertiefung: Erich Zenger u.a. (Hgg.) Einleitung in das Alte Testament (ab 8. Aufl. 2011).
Links
Language of instruction German
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency halbjährlich
Module capacity unlimited
Reference text
6 KP | 1V + 1S | 1. (oder 2.) Semester
Modullevel / module level BC (Basiscurriculum)
Modulart / typ of module Pflicht
Lehr-/Lernform / Teaching/Learning method 1 Vorlesung + 1 Seminar
Die Teilnahme an Tutorien wird dringend empfohlen.
Vorkenntnisse / Previous knowledge
Course type Comment SWS Frequency Workload of compulsory attendance
Lecture
2 28
Seminar
2 28
Total time of attendance for the module 56 h
Examination Time of examination Type of examination
Final exam of module
Altes Testament: Klausur und mündliche Prüfung n.V.
Neues Testament: Abgabe des Lerntagebuches bis Semesterende
KL