ang070 Introduction to Literary and Cultural Studies (Vollständige Modulbeschreibung)

ang070 Introduction to Literary and Cultural Studies (Vollständige Modulbeschreibung)

Deutsch English PDF Download
Modulbezeichnung Introduction to Literary and Cultural Studies
Modulkürzel ang070
Kreditpunkte 9,0 KP
Verantwortliche Einrichtung Institut für Anglistik/Amerikanistik
Zuständige Personen
Modulverantwortung:
Martin Butler, Anton Kirchhofer, Julia Wurr
Modulberatung:
Christian Lassen, Michaela Keck
Teilnahmevoraussetzungen

- Sichere Beherrschung des Englischen auf dem CEF-Niveau C1 - Aktive Teilnahme (gemäß § 9 Abs. 5 BPO neu)

Unterrichtssprache Englisch
Lernergebnisse/Kompetenzen

Ziele: Studierende werden darauf vorbereitet, an der kritischen und wissenschaftlichen Diskussion von Literatur und anderen kulturellen Ausdrucksformen teilzunehmen, indem sie 1. Themen und Fragestellungen einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft erkennen, differenzieren und erörtern 2. das relevante Basiswissen für ein solches Verständnis erwerben und festigen 3. Wissen und Techniken anzuwenden beginnen, um literatur- und kulturwissenschaftliche und -kritische Fragestellungen zu bearbeiten Kompetenzen: Um literatur- und kulturwissenschaftliche Fragestellungen zu verstehen und an der wissenschaftlichen und kritischen Diskussion von Literatur und anderen kulturellen Ausdrucksformen teilzunehmen, üben Studierende eine Reihe von Arbeitstechniken ein, darunter - Recherche von Informationen in der Bibliothek und Referenzwerken/Datenbanken - Auswahl von Informationen, Exzerpieren von Primär- und Sekundärmaterial, Verwendung von Sekundärmaterial zur Diskussion - schriftliche und mündliche Präsentation von Informationen Studierende erarbeiten kritische Fähigkeiten und Lesestrategien, indem sie - den spezifischen Charakter narrativer, dramatischer und poetischer Kommunikation in unterschiedlichen Medien erkennen und beschreiben - Bedeutung generierende Techniken der Charakterisierung, der figurativen Rede und der Performanz in unterschiedlichen Medien beschreiben - Literarische Texte und andere kulturelle Ausdruckformen in den Interaktionen lokalisieren, in denen sie produziert, rezipiert und diskutiert wurden - Kontexte identifizieren, in denen literarische Texte und andere kulturelle Ausdrucksformen heutzutage eine Rolle in der wissenschaftlichen Diskussion sowie in Projekten im Rahmen einer Seminararbeit spielen könnten

Modulinhalte

Ein Modulteil Seminar/Übung und eine begleitende kontextualisierende Vorlesung werden jeweils im Wintersemester angeboten. Hier erarbeiten Studierende grundlegende Techniken und einführende historische Perspektiven einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft, insbesondere
- unterschiedliche Konzeptionen und Definitionen von 'Literatur' und 'Kultur'
- Kulturen und Traditionen der Diskussion von Literatur und anderen kulturellen Ausdrucksformen
- Grundlagen der Textanalyse und der textanalytisch basierten kritischen Argumentation
- das Spektrum von Gattungen und Epochen der Literatur- und Kulturgeschichte
- literarische Schulen und Strömungen
- kritische Schulen und Strömungen
- wechselnde historische Bedingungen der Aufführungspraxis sowie der Produktion, Zirkulation und Rezeption von Büchern und anderer kultureller Ausdrucksformen'
- Positionen und Positionierungsstrategien in der literaturwissenschaftlichen Diskussion
- Arbeitstechniken für den Umgang mit literarischen und literaturwissenschaftlichen Materialien.
In den anschließenden Modulteilen 'Vorlesung' sowie 'Seminar/Übung,' die jeweils im Sommersemester angeboten werden und auf den Veranstaltungen des Wintersemesters aufbauen, werden die genannten Aspekte insbesondere in historischer und in kritisch-theoretischer Hinsicht erweitert und vertieft.

Literaturempfehlungen

Primärtexte umfassen in der Regel eine Auswahl an Gedichten, ein Shakespeare-Drama, (mindestens) einen Erzähltext aus dem 19. oder 20. Jahrhundert, sowie einen Film. Drama, Erzähltext(e) und Film werden so gewählt, dass sich thematische, literatur- bzw. filmtheoretische und historische Bezüge und Kontraste ergeben, die über die Einübung transferierbarer Analysetechniken hinaus der Veranstaltung Seminarcharakter geben. Einführende Sekundärtexte zur Text- und Filmanalyse sowie zu zentralen theoretischen Modellen und Konzepten einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft werden zur Verfügung gestellt; zudem werden nicht verpflichtende ergänzende Literaturhinweise gegeben. Für das S/Ü 'Key Concepts of Cultural Studies' werden einführende Sekundärtexte und ausgewählte theoretische Texte zur Verfügung gestellt; zudem werden nicht verpflichtende ergänzende Literaturhinweise gegeben.

Zu erbringende Leistungen
Prüfungsart, -umfang, -dauer

1 Prüfungsleistung: 1 Portfolio
Hinweis zur Durchführung: 
Das Modul besteht aus den Teilen: 
1. Seminar/Übung ('Introduction to the Critical and Scholarly Discussion of Literature', Wintersemester), 
2. Vorlesung ('Introduction to Literary History and Textual Analysis', Wintersemester) und 
3. Seminar/Übung ('Key Concepts in Cultural Studies', Sommersemester).
4. Vorlesung ('Historical Backgrounds and Critical Concepts', Sommersemester)

Das Portfolio im ang070 umfasst acht Teile, davon zwei benotet:

1. Zwei RPO plus (Research Paper Outline + Problem-oriented Sample Analysis) (jeweils in 'Introduction to the Critical and Scholarly Discussion of Literature' und in 'Key Concepts in Cultural Studies', je 50% der Modulnote),
Erläuterung: 
- Elemente des Research Paper Outline: aussagekräftiger Titel; Zusammenfassung des Arguments in je einem Paragraphen zum Forschungsstand und zu den eigenen Thesen/dem ausgewählten Vorgehen (max. 1 Seite); Gliederung; Bibliographie nach Stilblatt mit ca. 6 einschlägigen Sekundärquellen.
- Elemente der Problem-oriented Sample Analysis (einer ausgewählten Passage): Begründung der Auswahl; formale Analyse; Diskussion (stützende und irritierende Aspekte); einschlägige Vergleichspassage.

2. Insgesamt 6 Take-home Assignments (unbenotet) als verpflichtende Vorübung zum Research Paper Outline und zur Problem-oriented Sample Analysis für alle Materialtypen.

Hinweis zur Liste der Prüfenden:
Bitte beachten Sie, dass von den genannten Prüfenden jeweils die im Semester lehrenden PrüferInnen prüfungsberechtigt sind.

Weitere Hinweise:

Für Studierende mit Studienbeginn vor Wintersemester 2022/23, die die Module ang060 bzw. ang070 bereits begonnen haben, gelten die bisher für sie geltenden Bestimmungen mit der Maßgabe, dass das Absolvieren der (Pflicht-)Tutorien zum Abschluss des jeweiligen Moduls nicht erforderlich ist, bis einschließlich Sommersemester 2025. Nach dem Sommersemester 2025 gelten auch insoweit für Studierende mit Studienbeginn vor Wintersemester 2022/23 die geänderten Bestimmungen.

Prüfungszeiten

RPO plus (Research Paper Outline + Problem-oriented Sample Analysis) jeweils bis 28.02. (WiSe) bzw. 15.08. (SoSe) eines jeden Jahres; Take-home Assignments jeweils in den Semesterwochen 4, 8 und 12 publiziert und in den Semesterwochen 5, 9 und 13 einzureichen. (Ausnahmen aufgrund von Feiertagen möglich.)

Dauer in Semestern 2 Semester
Angebotsrhythmus jährlich
Workload
Arbeitsaufwand gesamt Davon Präsenzzeit
270 h
Lehrveranstaltungsform
Veranstaltungsart SWS Angebotsrhythmus Workload Präsenzzeit
Vorlesung (1 VL im WiSe + 1 VL im SoSe) 2 SoSe und WiSe 28 h
Seminar oder Übung (1 UE im WiSe + 1 UE im SoSe) 4 SoSe und WiSe 56 h
Tutorium (optional) WiSe 0 h
Zusätzliche Hinweise

Aufnahmekapazität:
unbegrenzt

Lehr-/Lernform:
2 S/UE, 1 VL, 1 Pflichttutorium *Aufgrund vom Dekanat beschlossener Änderung gilt ab WS 2021/22:* S/UE (2 SWS) + VL (1 SWS) im Wintersemester und S/UE (2 SWS) + VL (1 SWS) im Sommersemester

Verwendbarkeit des Moduls
  • Zwei-Fächer-Bachelor Anglistik > Basismodule
Modulart Pflicht / Mandatory
Modullevel BC (Basiscurriculum / Base curriculum)