pb181 - Case Study in Nature Conservation (Complete module description)

pb181 - Case Study in Nature Conservation (Complete module description)

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Module label Case Study in Nature Conservation
Modulkürzel pb181
Credit points 12.0 KP
Workload 360 h
Institute directory Institute for Chemistry and Biology of the Marine Environment
Verwendbarkeit des Moduls
  • Area of Specialisation (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > Area of Specialisation
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > Area of Specialisation
Zuständige Personen
  • Peppler-Lisbach, Cord (Module counselling)
  • Kalinina, Olga (Module counselling)
  • Lindecke, Oliver (Module counselling)
  • Pätsch, Ricarda (Module counselling)
  • Schmaljohann, Heiko (module responsibility)
Prerequisites
Skills to be acquired in this module

Das Modul wird in Form einer Projektarbeit durchgeführt. Dabei wird besonderer Wert auf eigenständige Arbeit unter praxisnahen Bedingungen gelegt. Ergebnis ist in der Regel ein Pflege- und Entwicklungsplan oder ein vergleichbares gutachterliches Planungswerk bzw. eine Erfolgskontrolle entsprechender Planungen.

Die Studierenden sollen

- an einem realistischen Fall die Vorgehensweise einer naturschutzfachlichen Gebietsbearbeitung (PEPL, Erfolgskontrolle etc.) kennenlernen und die wichtigsten Komponenten im Rahmen der guten fachlichen Praxis verstehen und anwenden können,

- zusätzliche Geländekenntnisse für einzelne Schutzgüter (z.B. Biotoptypen, Tiergruppen, Böden, Landschaftswasserhaushalt) erwerben,

- lernen, weitgehend selbstständig eine Fragestellung zu bearbeiten,

- lernen, im Team zusammen zu arbeiten,

- Kontakt zu Behörden, Nutzern oder Verbänden herstellen und lernen, sich Informationen zu beschaffen und inhaltlich zu integrieren,

- die Ergebnisse verständlich in einer öffentlichen Präsentation darstellen können,

- die Ergebnisse angemessen in schriftlicher Form entsprechend den naturschutzfachlichen Standards formulieren und darstellen können.
Module contents

Vorbereitungsseminar:

Schutzgutbezogene Einführung in die Thematik und das Untersuchungsgebiet

Geländeerfassung:

Geländearbeiten zur Erfassung von Biotoptypen/Vegetation, Fauna, Boden & Wasser.

Auswertung und Bewertung:

Erarbeitung eines Zielkonzeptes (Leitbild, Umweltqualitätsziele), schutzgutbezogene Bewertung, Erstellung eines realistischen naturschutzfachlichen Gutachtens auf Grundlage von Zustandsanalyse und Bewertung.

Literaturempfehlungen
Wird gemeinsam als Teil des Projektes erarbeitet
Links
Language of instruction German
Duration (semesters) 2 Semester
Module frequency jährlich
Module capacity 15
Reference text
Lehrveranstaltungsform Comment SWS Frequency Workload of compulsory attendance
Seminar 2 28
Practical training 6 84
Präsenzzeit Modul insgesamt 112 h
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module
PR