Das Modul hat zum Ziel aktuelle Entwicklungen im Vertiefungsgebiet "Informatik in der Bildung" II in den jeweils angemessenen Lehrveranstaltungsformen in das Studium zu integrieren.


Fachkompetenzen
Die Studierenden:

• differenzieren und kontrastieren einen Teilbereich der Informatik, auf den sie sich spezialisiert haben, im Detail genauer oder reflektieren die Informatik im Allgemeinen
• erkennen und beurteilen die in ihrem Spezialgebiet anzuwendenden Techniken und Methoden und deren Grenzen
• identifizieren, strukturieren und lösen Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin
• wenden dem Stand der Wissenschaft entsprechende und innovative Methoden bei der Untersuchung und Lösung von Problemen an, gegebenenfalls unter Rückgriff auf andere Disziplinen
• erkennen die Grenzen des heutigen Wissenstands und der heutigen Technik und tragen zur weiteren wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung der Informatik bei
• diskutieren aktuelle Entwicklungen der Informatik und beurteilen deren Bedeutung

Methodenkompetenzen
Die Studierenden:

• evaluieren Werkzeuge, Technologien und Methoden und wenden diese differenziert an
• entwickeln kreativ neue und originäre Vorgehensweisen und Methoden
• reflektieren Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin und wenden Informatik-Methoden zur Untersuchung und Lösung an

Sozialkompetenzen
Die Studierenden:

• integrieren ihre Fähigkeiten in Teamprozesse

Selbstkompetenzen
Die Studierenden:

• verfolgen die weitere Entwicklung in der Informatik allgemein und in ihrem Spezialgebiet kritisch
• führen innovative Tätigkeiten in ihrem Berufsfeld erfolgreich und eigenverantwortlich aus

Je nach Vertiefungsgebiet und zugeordneter Lehrveranstaltung

Je nach Vertiefungsgebiet und zugeordneter Lehrveranstaltung

Portfolio oder Referat oder mündliche Prüfung