pb378 - Multisensorischer und handlungsorientierter Zweitspracherwerb (Complete module description)
| Module label | Multisensorischer und handlungsorientierter Zweitspracherwerb |
| Modulkürzel | pb378 |
| Credit points | 6.0 KP |
| Workload | 180 h |
| Institute directory | Institute of Physics |
| Verwendbarkeit des Moduls |
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| Zuständige Personen |
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| Prerequisites | Seminare, Übungen, Kolloquien, Werkstattkurse und Exkursionen sind Lehr- und Lernformen, in denen die Studierenden einen wesentlichen Teil der angestrebten Kenntnisse und Fähigkeiten in der dialogisch-diskursiven Auseinandersetzung mit Lehrenden und Studierenden erwerben. Kompetenzaufbau und damit das Erreichen des Ziels der Veranstaltung sind hier nur möglich, wenn die Studierenden regelmäßig und aktiv an der Lehrveranstaltung teilnehmen (vgl. § 7 Abs. 4 Satz 1 NHG). |
| Skills to be acquired in this module | Das Modul befähigt die Studierenden,
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| Module contents | Das Modul umfasst zwei Seminare. Das erste Seminar vermittelt die benötigten theoretischen Inhalte und schafft somit die theoretische Grundierung für das zweite, praktisch orientierte Seminar, in dem innerhalb eines Projektes mit Flüchtlingen und Menschen mit Beeinträchtigungen aktiv gearbeitet werden und die erlernten theoretischen Inhalte konkret angewendet werden sollen. Außerdem sind sowohl eine angeleitete Reflexion der Praxisphase als auch eine Möglichkeit des Erfahrungsaustausches mit den anderen Studierenden Teil des Konzepts des Moduls. |
| Literaturempfehlungen | |
| Links | |
| Language of instruction | German |
| Duration (semesters) | 1 Semester |
| Module frequency | halbjährlich |
| Module capacity | 16 |
| Reference text | Das Modul beinhaltet Anwesenheitszeiten in Form der Projektdurchführung, welche auch innerhalb der vorlesungsfreien Zeit stattfinden könnten. Diese Termine sind verpflichtend. |
| Examination | Prüfungszeiten | Type of examination |
|---|---|---|
| Final exam of module | PF |
| Lehrveranstaltungsform | Seminar |
| SWS | 4 |
| Frequency | SoSe oder WiSe |
