pb397 Philosophicum elementare: Argumentation, Reflexion und Urteilsbildung für Lehrkräfte (Complete module description)

pb397 Philosophicum elementare: Argumentation, Reflexion und Urteilsbildung für Lehrkräfte (Complete module description)

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Module label Philosophicum elementare: Argumentation, Reflexion und Urteilsbildung für Lehrkräfte
Modulkürzel pb397
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Verwendbarkeit des Moduls
  • Professionalisierungsbereich 2FB > Professionalisierungsbereich 2FB Sopäd Schule
  • Professionalisierungsbereich 2FB > Professionalisierungsbereich Zwei-Fächer-Bachelor allgemeinbildende Schulen
Zuständige Personen
  • Runtenberg, Christa (module responsibility)
  • Siebel, Mark (module responsibility)
  • Wesche, Tilo (module responsibility)
Prerequisites

keine

Skills to be acquired in this module

Die Studierenden...
• kennen die Grundbegriffe und -regeln der Logik und Argumentation
• kennen basale erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Fragen und Positionen
• können den Wert der Demokratie begründen
• beurteilen verschiedenen Gerechtigkeitsvorstellungen
• beurteilen Funktionen, Normen und Werte gesellschaftlicher Institutionen
• können das Philosophieren über erkenntnistheoretische, wissenschaftstheoretische und ethische Fragen und Problemstellungen initiieren
• verfügen über Kompetenzen der ethischen Urteilsbildung

Module contents

Das Modul „Philosophicum elementare“ besteht aus einer Vorlesung (2 SWS) mit begleitenden Tutorien (2 SWS). IIn der Vorlesung geht es nach einer Einführungssitzung um die Grundlagen der Philosophiedidaktik (Vertretung Runtenberg). Es folgen vier Sitzungen, die sich mit Logik und Argumentation sowie ausgewählten Ausschnitten der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie befassen (Siebel). In vier weiteren Sitzungen werden Ihnen spezielle Themen der Ethik und der Politischen Philosophie präsentiert (Wesche). Die anschließenden zwei Sitzungen sind besonderen Arten des Philosophierens und ihrer Vermittlung gewidmet (Vertretung Runtenberg).

Literaturempfehlungen

Die spezifische Literatur wird in der jeweiligen Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
Als Grundlage können folgende Literaturquellen dienen:
• DAMSCHEN/SCHÖNECKER, Selbst philosophieren.
• ROSENBERG, Philosophieren. Ein Handbuch für Anfänger.
• PFISTER, Werkzeuge des Philosophierens.
• TETENS, Philosophisches Argumentieren. Eine Einführung.
• CELIKATES/GOSEPATH, Grundkurs Philosophie: Politische Philosophie.
• CELIKATES/GOSEPATH (HG.), Philosophie der Moral.

Links
Language of instruction German
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency jährlich (SoSe)
Module capacity unrestricted
Reference text

Das Modul kann nicht von Studierenden des Faches Philosophie/Werte und Normen belegt werden.
Das Modul wird ab dem Studienjahr 2025/26 im Sommersemester angeboten.

Form of instruction Comment SWS Frequency Contact-time workload
Lecture 2 SoSe 28
Tutorial 2 SoSe 28
Präsenzzeit Modul insgesamt 56 h
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module

1 mündl. Prüfung (15-20 min.)