ges172 - Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts (Vollständige Modulbeschreibung)

ges172 - Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts (Vollständige Modulbeschreibung)

Originalfassung Englisch PDF Download
Modulbezeichnung Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts
Modulkürzel ges172
Kreditpunkte 6.0 KP
Workload 180 h
Einrichtungsverzeichnis Institut für Geschichte
Verwendbarkeit des Moduls
  • Master of Education (Sonderpädagogik) Geschichte (Master of Education) > Mastermodule
  • Zwei-Fächer-Bachelor Geschichte (Bachelor) > Aufbaumodule
Zuständige Personen
  • von Reeken, Dietmar (Modulverantwortung)
  • Götz, Georg (Modulberatung)
  • Wehen, Britta (Modulberatung)
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele
Das Aufbaumodul wendet sich an alle Studierenden des Faches Geschichte, die eine Tätigkeit im Berufsfeld Schule anstreben. Es soll vor allem, aufbauend auf dem Modul „Geschichte als Beruf“, fachdidaktische Reflexionskompetenzen im Hinblick auf die Bedeutung und Funktion von Methoden und Medien im Geschichtsunterricht ausbilden.
Modulinhalte
Das Modul besteht aus der Vorlesung (oder bei kleiner Teilnehmerzahl einer Übung) zu „Methoden und Medien des Geschichtsunterrichts“ und aus einer Übung, in der einzelne Aspekte des Themas vertieft behandelt werden. Inhalte der Vorlesung sind Grundbegriffe sowie Funktionen von Methoden und Medien für historische Lernprozesse, auch unter Berücksichtigung allgemeindidaktischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Die Übung vertieft einzelne Methoden und Medien unter Berücksichtigung schulformspezifischer oder fachinhaltlicher Besonderheiten.
Literaturempfehlungen
Links
Unterrichtssprache Deutsch
Dauer in Semestern 1 Semester
Angebotsrhythmus Modul halbjährlich
Aufnahmekapazität Modul unbegrenzt
Modulart Pflicht
Modullevel AC (Aufbaucurriculum)
Lehr-/Lernform V, Ü
Lehrveranstaltungsform Kommentar SWS Angebotsrhythmus Workload Präsenz
Vorlesung 2 28
Übung 2 28
Präsenzzeit Modul insgesamt 56 h
Prüfung Prüfungszeiten Prüfungsform
Gesamtmodul