bbm225 - Hochschule digital (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Hochschule digital
Modulkürzel	bbm225
Kreditpunkte	10.0 KP
Workload	300 h ( Inputphase: ca. 90 Std.; Transferphase: ca. 120 Std.; Ergebnisphase: ca. 40 Std.; Abschlussphase: ca. 50 Std. )
Einrichtungsverzeichnis	Institut für Pädagogik
Verwendbarkeit des Moduls	Master Bildungs- und Wissenschaftsmanagement (Master) > Profil Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
Zuständige Personen	Stöter, Joachim (Modulverantwortung) Center für lebenslanges Lernen (C3L) (Modulverantwortung)
Teilnahmevoraussetzungen	Keine
Kompetenzziele	Die Teilnehmenden des Moduls können die Auswirkungen von digitalen Transformationsprozessen für Hochschulen überblicken und einschätzen. sind in der Lage, Digitalisierungsstrategien und deren organisatorische Verankerung in Hochschulen zu unterscheiden und deren Chancen und Schwächen zu bewerten. können Digitalisierungsfelder und -ansätze ihrer eigenen Hochschulen analysieren. erkennen mit der Digitalisierung von Hochschulen entstehende neue Aufgaben und Rollen von Hochschulangehörigen und können hierfür entsprechende Strategien entwickeln.
Modulinhalte	Hochschulen befinden sich seit vielen Jahre in digitalen Transformationsprozessen. Zu den gängigen Digitalisierungsfeldern zählen u.a.: Studium und Lehre, Forschung, Verwaltung, Open Science (freie Zugänglichkeit, Nutzbarmachung und Weiterverarbeitbarkeit von wissenschaftlichen Erkenntnissen und Forschungsdaten), Künstliche Intelligenz. Für diese digitalen Transformationsprozesse werden Strategien und Strukturen sowie ein professionelles Management benötigt. Parallel dazu konfrontieren (neue) digitale Prozesse inkl. digitaler Interaktion/‌Kollaboration Hochschulangehörige mit neuen Aufgaben und Rollen.
Literaturempfehlungen	./.
Links	./.
Unterrichtssprache	Deutsch
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul	Das Modul wird in einem Turnus von drei bis vier Semestern angeboten.
Aufnahmekapazität Modul	25
Modulart	Wahlpflicht / Elective
Modullevel	MM (Mastermodul / Master module)
Lehr-/Lernform	Internetgestütztes Studium (Einzeln und in Gruppen), Transferarbeit, zwei Präsenz-/Online-Workshops, Online-Meetups
Vorkenntnisse	./.

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul	Studienbegleitende Prüfungsleistungen	Voraussetzung für Vergabe von Kreditpunkten: Regelmäßige Teilnahme an Online-Diskussionen und Präsenz-/Online-Workshops Bestehen der studienbegleitenden Prüfungsleistungen: Online-Aufgaben und projektorientierte Transferarbeit

Lehrveranstaltungsform	Seminar ( *Die Angaben zu den folgenden Punkten ergeben sich aus der Modulbeschreibung (s.o.) )
SWS
Angebotsrhythmus	--