inf354 - Spezielle Themen aus dem Gebiet "Hybride Systeme" I (Vollständige Modulbeschreibung)

Keine 

Das Modul hat zum Ziel aktuelle Entwicklungen im Vertiefungsgebiet "Hybride Systeme" in den jeweils angemessenen Lehrveranstaltungsformen in das Studium zu integrieren. 
Fachkompetenzen 
Die Studierenden:

• differenzieren und kontrastieren einen Teilbereich der Informatik, auf den sie sich spezialisiert haben, im Detail genauer oder reflektieren die Informatik im Allgemeinen
• erkennen und beurteilen die in ihrem Spezialgebiet anzuwendenden Techniken und Methoden und deren Grenzen
• identifizieren, strukturieren und lösen Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin
• wenden dem Stand der Wissenschaft entsprechende und innovative Methoden bei der Untersuchung und Lösung von Problemen an, gegebenenfalls unter Rückgriff auf andere Disziplinen - erkennen die Grenzen des heutigen Wissenstands und der heutigen Technik und tragen zur weiteren wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung der Informatik bei
• diskutieren aktuelle Entwicklungen der Informatik und beurteilen deren Bedeutung

Methodenkompetenzen 
Die Studierenden:

• evaluieren Werkzeuge, Technologien und Methoden und wenden diese differenziert an
• entwickeln kreativ neue und originäre Vorgehensweisen und Methoden
• reflektieren Probleme auch in neuen oder erst im Entstehen begriffenen Bereichen ihrer Disziplin und wenden Informatik-Methoden zur Untersuchung und Lösung an

Sozialkompetenzen 
Die Studierenden:

• integrieren ihre Fähigkeiten in Teamprozesse

Selbstkompetenzen 
Die Studierenden:

• verfolgen die weitere Entwicklung in der Informatik allgemein und in ihrem Spezialgebiet kritisch
• führen innovative Tätigkeiten in ihrem Berufsfeld erfolgreich und eigenverantwortlich aus

Siehe Beschreibung der zugeordneten Lehrveranstaltung – mögliche Instanziierungen sind beispielsweise „Modellierung und Analyse eingebetteter Systeme“, „Konstruktionsprinzipien ausgewählter Klassen von Fahrzeugfunktionen“

Wird in der zugeordneten Lehrveranstaltung bekannt gegeben

Am Ende des Semesters oder nach Absprache mit dem Lehrenden

Portfolio oder Referat oder mündliche Prüfung.