pb382 - Interreligiöse Bildung (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Interreligiöse Bildung
Modulkürzel	pb382
Kreditpunkte	6.0 KP
Workload	180 h
Einrichtungsverzeichnis	Institut für Ev. Theologie und Religionspädagogik
Verwendbarkeit des Moduls	Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt (Bachelor) > PP "Transkulturelle interreligiöse Studien" Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt (Bachelor) > Säule "Überfachliche Professionalisierung" Fach-Bachelor Biologie (Bachelor) > PP "Transkulturelle interreligiöse Studien" Fach-Bachelor Biologie (Bachelor) > Säule "Überfachliche Professionalisierung" Fach-Bachelor Chemie (Bachelor) > PP "Transkulturelle interreligiöse Studien" mehr... 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Theologie und Religionspädagogik (Bachelor) > PP "Transkulturelle interreligiöse Studien" Zwei-Fächer-Bachelor Ev. 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Zuständige Personen	Willems, Joachim (Modulverantwortung) Willems, Joachim (Prüfungsberechtigt)
Teilnahmevoraussetzungen
Kompetenzziele	Die Studierenden … kennen grundlegende Begriffe (z.B. Bildung, Religion, Judentum, Christentum, Islam, interreligiös, Dialog, Toleranz, Anerkennung) und können diese definieren, kontextualisieren sowie ggf. problematisieren und dekonstruieren; können grundlegende Herausforderungen interreligiöser Bildungsprozesse in interdisziplinären Perspektiven erläutern (hermeneutische Probleme im Blick auf die Erschließung von Religionen; Abstimmungsfragen vor allem im Schnittfeld von Pädagogik/ Erziehungswissenschaft/ Bildungstheorie, Theologie und Religionswissenschaft; Unterscheidung und Reflexion von unterschiedlichen disziplinären und religiösen/ weltanschaulichen Perspektiven; Bedeutung von religionssoziologisch beschreibbaren Rahmenbedingungen in einer tatsächlich oder vermeintlich von Individualisierung, Pluralisierung und Säkularisierung geprägten Gesellschaft); können die Auswahl von Inhalten, Bildungszielen, Medien und didaktischen Methoden in interreligiösen Bildungsprozessen fachwissenschaftlich/ sachanalytisch (komparativ-theologisch und interreligiös-theologisch, religionswissenschaftlich) und didaktisch reflektieren und begründen; erkennen Zuschreibungspraktiken in Bildungsprozessen in religiös heterogenen Settings und können professionell mit Stereotypisierungen und Diskriminierung umgehen, auch unter Berücksichtigung des Zusammenspiels unterschiedlicher Differenzdimensionen (Intersektionalität); können ansatzweise empirische Methoden zur Erforschung interreligiöser Bildungsprozesse anwenden und Ergebnisse empirischer Forschung kritisch reflektieren und angemessen rezipieren.
Modulinhalte	Das Modul umfasst zwei Veranstaltungen. In der Vorlesung wird Grundwissen über das Feld der interreligiösen Bildung vermittelt, im Seminar ein exemplarisches Thema aus dem Bereich der interreligiösen Bildung vertiefend bearbeitet.
Literaturempfehlungen
Links
Unterrichtssprache	Deutsch
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul
Aufnahmekapazität Modul	unbegrenzt ( Das Modul besteht aus einer Vorlesung und einem Seminar. )
Hinweise	Das Modul ist in einem Semester zu absolvieren und umfasst die Vorlesung "Interreligiöse Bildung" und ein Seminar. Weitere Details entnehmen Sie bitte der vollständigen Modulbeschreibung. Klicken Sie dazu links oben auf das blaue Zettel-Symbol. Das Modul ist Bestandteil des Professionalisierungsprogramms "Transkulturelle interreligiöse Studien". Nähere Informationen dazu finden Sie hier.
Modulart	Wahlmodul / Opportunity
Modullevel	PB (Professionalisierungsbereich / Professionalization)

Lehrveranstaltungsform	Kommentar	SWS	Angebotsrhythmus	Workload Präsenz
Vorlesung	Die Vorlesung ist verpflichtend zu belegen	2	SoSe oder WiSe	28
Seminar oder Übung	Bitte wählen Sie ein Seminar/eine Übung.	2	SoSe oder WiSe	28
Präsenzzeit Modul insgesamt				56 h

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul		- 1 Klausur (90 Min.) oder - 1 mündl. Prüfung (15 - 20 Min.) oder - 1 Referat (Präsentation von 15 - 20 Min. und schriftl. Ausarbeitung von 8 - 10 Seiten) oder - 1 Hausarbeit (10 - 15 Seiten) oder - 1 Portfolio (3 - 4 Leistungen)