che752 - Vertiefungsmodul Chemiedidaktik für Gymnasium und Sonderpädagogik (Complete module description)

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10.08.2022 11:24:48

Module label	Vertiefungsmodul Chemiedidaktik für Gymnasium und Sonderpädagogik
Module code	che752
Credit points	6.0 KP
Workload	180 h
Institute directory	Department of Chemistry
Applicability of the module	Master of Education Programme (Gymnasium) Chemistry (Master of Education) > Mastermodule Master of Education Programme (Hauptschule and Realschule) Chemistry (Master of Education) > Mastermodule Master of Education Programme (Special Needs Education) Chemistry (Master of Education) > Mastermodule
Responsible persons	Belova, Nadeschda (Authorized examiners) Belova, Nadeschda (Module responsibility)
Further responsible persons	Peetz, Michael
Prerequisites	Hochschulzugangsberechtigung/Studienplatz
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden verknüpfen in diesem Modul fachliche mit fachdidaktischen Kompetenzen, indem sie sowohl die fachlichen Aspekte der Basiskonzepte der Chemie mit der Anordnung von Unterrichtsinhalten verknüpfen und in Spiralcurricula abbilden. Darüber hinaus erwerben sie Kompetenzen in Bereichen des Chemieunterrichts, die insbesondere überfachliche Kompetenzen einbinden.
Module contents	Pflichtseminar: Konzepte der Chemie Im Rahmen des Seminars werden die wichtigsten Themen des Chemieunterrichts (u.a. Aufbau der Materie, ausgewählte Stoffchemie, Elektrochemie, Kinetik, Thermodynamik, Metalle, Säuren/Basen) mit den Basiskonzepten verknüpft und spiralcurricular betrachtet. Dabei wird insbesondere der Kompetenzaufbau der Schülerinnen und Schüler in den Blick genommen. Wahlpflichtseminar: Aktuelle Aspekte des Chemieunterrichts Je nach Angebot werden in diesem Seminar die folgenden Themen behandelt: Planung, Durchführung und Reflektion von Schülerlaborangeboten, digitale Medien im Chemieunterricht, Lebensmittelchemie im Chemieunterricht oder Berufsorientierung im Chemieunterricht.
Reader's advisory	· Lehrbücher der Chemie · Reiners, C. S. (2017). Chemie vermitteln. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg · K. Sommer, J. Wambach-Laicher, P. Pfeifer (Hrsg.) (2018) Konkrete Fachdidaktik Chemie. Friedrich Verlag Weitere Fachartikel und Fachbücher (Hinweise in den Veranstaltungen).
Links
Language of instruction	German
Duration (semesters)	2 Semester
Module frequency	jährlich
Module capacity	unlimited
Reference text	Teil I im SoSe V: 5.07.143, S: 5.07.144 Teil II im WiSe V: 5.07.141, S: 5.07.142
Modullevel / module level	AC (Aufbaucurriculum / Composition)
Modulart / typ of module	Pflicht / Mandatory
Lehr-/Lernform / Teaching/Learning method	2 Seminare
Vorkenntnisse / Previous knowledge

Course type	SWS	Frequency	Workload of compulsory attendance
Practical training	2	SuSe or WiSe	28
Seminar	2	SuSe or WiSe	28
Total time of attendance for the module			56 h

Examination	Time of examination	Type of examination
Final exam of module		Aktive Teilnahme im Wahlpflichtseminar „Aktuelle Aspekte des Chemieunterrichts“ Mündliche Prüfung von max. 2 Std. Dauer oder mündliche Prüfung. Die Prüfungsleistung kann erst nach Abschluss des Seminars „Konzepte der Chemie“ abgelegt werden.