Die Studierenden zeigen, dass sie in der Lage sind, eine vertiefte wissenschaftlich orientierte Bearbeitung eines Themas der Informatik durchzuführen.

Fachkompetenzen:
Die Studierenden bewerten die Möglichkeiten und Grenzen informatischer Verfahren und Werkzeuge und setzen diese sachangemessen ein.

Methodenkompetenzen:
Die Studierenden:

• wählen aufgabenangemessene Werkzeuge und Methoden aus und evaluieren diese,
• untersuchen Probleme anhand technischer und wissenschaftlicher Literatur,
• führen Softwareprojekte und den Entwurf von Hardware unter Verwendung aktueller Werkzeuge der Informatik durch,
• reflektieren unter Anleitung ein wissenschaftliches Thema, verfassen angeleitet einen Artikel (Seminar- oder Abschlussarbeit) nach wissenschaftlichen Gesichtspunkten und präsentieren ihre Ergebnisse in einem wissenschaftlichen Vortrag.

Sozialkompetenzen:
Die Studierenden:

• erkennen Konflikte und lösen diese im Team,
• wenden Präsentationstechniken und Projektmanagementmethoden zielgerichtet an,
• identifizieren und übernehmen Verantwortung für Aufgaben,
• schätzen die gesellschaftlichen Auswirkungen ihres informatischen Handelns sowie der Informationstechnologie im Allgemeinen ab und hinterfragen diese kritisch,

Selbstkompetenzen:
Die Studierenden:

• wählen sachangemessene, auch eigene Prioritäten aus,
• planen ihr eigenständiges Vorgehen in der Informatik,
• ergänzen und vertiefen das im Studium erworbene Wissen selbständig und passen es den aktuellen Entwicklungen des Fachs an,
• reflektieren ihre Beiträge kritisch und diskutieren sie mit Anwendern und Fachleuten.

Ein aktuelles Thema der Informatik wird mit theoretischen, wissenschaftlichen und praktischen Anteilen bearbeitet. Die Ergebnisse werden im Rahmen eines Seminars präsentiert.

Nach Vorgabe, themenbezogen.

Bitte in der Studienberatung informieren! Verschiedene Abteilungen haben auch Infos und Formulare auf ihrer Webseite

verschieden

Abschlussarbeit, Seminarvortrag